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の取り組 み、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 教育情報誌 学校外で相談できる場として、地域包括支援センター（ともづな）を利用し、スク…

者及び教員が、現在の子どもたちの実態、教育における学 校や家庭の役割、家庭における子どもとの関わりをどのように捉えているのか、さら に、浦安市の教育にどのような…

50 号 6 浦安の子どもたちのために様々な場面で 活躍してくださっている方たちを紹介します。 ミュージック・デリバリー （公財）うらやす財団 子どもたちに本場…

涯学習の取組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は４校、中学校は２校が開校し、…

い、いざという 時に子どもたちが安全に避難できるよう努めてい ます。消防本部の協力を得て、煙幕体験や消防車 の見学等を行うこともあります。 避難訓練 消防本部警…

イル 50 号 1 子どもたちの学びに主体性と多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創…

イル 50 号 1 子どもたちの学びに主体性と多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創…

の取り組 み、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 教育情報誌 ひとりで 悩まないで！ お問い合わせ お待ちしています！！ 浦安市教育委員…

イル 51 号 1 子どもたちの学びや育ちに感性を培う！ 元日に発生した能登半島地震で被災に見舞われた すべての方々にお見舞いを申し上げますとともに、子 どもた…

イル 51 号 1 子どもたちの学びや育ちに感性を培う！ 元日に発生した能登半島地震で被災に見舞われた すべての方々にお見舞いを申し上げますとともに、子 どもた…

しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は、８月から 10 月にか…

です。当事者として、子どもの教育に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援する取組が充実するとともに、関わる全ての人に様々な魅力が 広がっていきます。 学…

51 号 7 浦安の子どもたちのために様々な場面で 活躍してくださっている方たちを紹介します。 学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている…

査について～ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン）における現在の子ども…

考えています。 子どもたちの自立支援のために、教職員、保護 者、地域等皆さんの知恵と力を結集して進めてい きたいと思っています。何卒ご協力をお願いいた しま…

ＣＴの利活用を進め、子ども一人一人が 主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・生徒に配付されたタブレットを利用した学 習は、様々な広がりを見せています。…

安 の 試 合 子どものスポーツを支える取組 スポーツ関係団体だけでなく、スポーツ推進委 員や、地域の団体などとともに、子どものスポー ツを支える取組を推…

でできることが増え、子ど もたちの学習機会も多様化しています。 ゲストティーチャーの参加方法を工夫 することによって、多様な方々に参加 してい…

浦安の子どもたちのために様々な場面で 活躍してくださっている方たちを紹介します。 浦安市こどもの広場（うらっこ広場） 浦安市こどもの広場で子ど…

教育的支援が必要 な子どもの就学相談 園・学校生活、通級指導教 室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月～金曜日 9:00～17:0…