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年 生 ２ 年 生 小 学 １ 年 生 長座体前屈 (男子 ) （cm） 0 2 4 6 8 10 12 ３ 年 生 ２ 年 生 中 学 １ 年 生 ６ 年 生…

た模擬道路を使って 小学１年生が学びます。 小学６年生社会科の学習の一環で、火起 こし体験を行います。郷土博物館の協力で、 火起こし器を使って実際に火を起こしま…

した。 　式を終えた小学１年生は「立って、しっかり返事ができた」と誇ら しげでした。 　15日から小・中学校では給食が始まりました。 小学１年生にとっては初めて…

した。 　式を終えた小学１年生は「立って、しっかり返事ができた」と誇ら しげでした。 　15日から小・中学校では給食が始まりました。 小学１年生にとっては初めて…

学１年生 中学２年生小学１年生 中学３年生 0 20 40 60 80 100 平成26年度 平成28年度 平成30年度 31.9％ 35.9％ 40.6％ 4…

　　 　 小学１年生：入学前に心配していたこと H24 H26 H28 51.6 28.5 32.3 50.7 34.5 34.7 32.9 17…

ではない ■無回答 小学１年生 小学２年生 小学３年生 小学４年生 小学５年生 小学６年生 中学１年生 中学２年生 中学３年生 0％ 20％ 40％ 60％ 8…

　　 　 小学１年生：入学前に心配していたこと H24 H26 H28 51.6 28.5 32.3 50.7 34.5 34.7 32.9 17…

いました。４月からは小学１年生として、６年生のお 兄さん・お姉さんとの交流をさらに深めていきます。 未来に向かって夢を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成 Vol.…

外国語教育の推進 　小学１年生から外国語活動に取り組みます。担任とALT（外国語指導助手）が ティーム・ティーチングにより指導することで、外国の言語や文化を体験…

た模擬道路を使って 小学１年生が学びます。 小学６年生社会科の学習の一環で、火起 こし体験を行います。郷土博物館の協力で、 火起こし器を使って実際に火を起こしま…

、その指定を受けて、小学１年生から外 国語活動を先取りして行っています。また、確かな学力へつなげるため、 さまざまな取り組みを行っています。 　模擬授業を通して…

、その指定を受けて、小学１年生から外 国語活動を先取りして行っています。また、確かな学力へつなげるため、 さまざまな取り組みを行っています。 　模擬授業を通して…

小中 学校に配置し、小学１年生から外国語 活動を実施しています。 　小学1・2年生の外国語活動を引き 続き実施するとともに、小学3～6年 生の外国語活動について…

例校の指定を受 け、小学１年生から外国語活動を実施しています。 　ＡＬＴは、子どもたちが外国の文化に触れ、外国語（英 語）に慣れ親しむことにより、コミュニケーシ…

年 生 ２ 年 生 小 学 １ 年 生 長座体前屈 (男子 ) （cm） 0 2 4 6 8 10 12 ３ 年 生 ２ 年 生 中 学 １ 年 生 ６ 年 生…

特例校の指定を受け、小 学１年生からＡＬＴを全小中学校に独自に配置した英語教育を実 施しています。 　より英語に慣れ親しみ、楽しく学習ができるよう、授業はもち …

いました。４月からは小学１年生として、６年生のお 兄さん・お姉さんとの交流をさらに深めていきます。 未来に向かって夢を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成 Vol.…

40 60 80 小学１年生 （％） 100 なくなった　63.6％ だいたいなくなった16.7％ 小学生のころ、中学校生活について不安や心配に感じていたこと…

特例校の指定を受け、小 学１年生からＡＬＴを全小中学校に独自に配置した英語教育を実 施しています。 　より英語に慣れ親しみ、楽しく学習ができるよう、授業はもち …