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2024年2月5日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

れることで、 一つの課題に対して多くの視点から意 見や解決策が生まれるのではないかと 期待しています。 最後に、子どもたちや保護者、地域 の方々に伝えたいことが…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

レーシ ョンで様々な課題にアートを通して多面的・多角的な 視点でヒト、モノ、コトをどう感じ(創造し)、どう 表現するか等々を、一過性で終わるのではなく持続可 能…

2024年2月5日

表紙 「まちづくりにアートでアプローチ」(写真:アートプロジェクト プログラムの様子、教育長コラム) pdf

レーシ ョンで様々な課題にアートを通して多面的・多角的な 視点でヒト、モノ、コトをどう感じ(創造し)、どう 表現するか等々を、一過性で終わるのではなく持続可 能…

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

の向上、地域や社会の課題解決のきっかけづくりをしていくプロジェクトです。 社会経済情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状…

2024年2月5日

6ページ 浦安市コミュニティ・スクール (PDF 640.2KB) pdf

校運営や学校・地域の課題に対して、広く保護者や地域 住民が参画できる仕組みです。当事者として、子どもの教育に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援する取…

2022年4月15日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、2年間、体験、体感した実践(…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、2年間、体験、体感した実践(実 績…

2022年9月14日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

ムや⼯作を⾏ったり、宿題などの学 習をしたりすることができます。活動中は、専 任スタッフが⼦どもたちの様⼦を⾒守ります。 施設利⽤時間︓(⽉〜⾦)14︓00〜1…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

ムや⼯作を⾏ったり、宿題などの学 習をしたりすることができます。活動中は、専 任スタッフが⼦どもたちの様⼦を⾒守ります。 施設利⽤時間︓(⽉〜⾦)14︓00〜1…

2023年1月10日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 令和4年度実施全国学力・学習状況調査より (PDF 591.2K pdf

し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童 ⽣徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役⽴てることを目的に、⽂部科学省 主催で⾏…

2023年1月10日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童 ⽣徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役⽴てることを目的に、⽂部科学省 主催で⾏…

2023年3月27日

2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf

子どもや学校が抱える課題の解決や未来を担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が目標 やビジョンを共有し、子どもたちを育む「浦安型コミュニ ティ・ス…

2023年3月27日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

子どもや学校が抱える課題の解決や未来を担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が目標 やビジョンを共有し、子どもたちを育む「浦安型コミュニ ティ・ス…

2023年3月27日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 読者アンケートより (PDF 1.6MB) pdf

や取組 今日的な教育課題 市立幼稚園・認定こども園・保育園、小・中学校 の取組などの紹介 市内の公民館や図書館などの情報や活動の紹介 スポーツ施設などの情報 教…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育むとともに、「主体的に学習 に取り組む態度」を養うために言語活動 の充実が求め…

2020年4月15日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 754.2KB) pdf

たちや教育について、課題と感じていることは何ですかQ. 小・中学校での様々な取り組みについて、今後さらに望むとしたら、どのようなことを望みますかQ. ※割合の高…

2020年4月15日

5ページ 新しい学習指導要領がスタート (PDF 598.9KB) pdf

し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育むとともに、「主体的に学習 に取り組む態度」を養うために言語活動 の充実が求め…

2020年10月9日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

学校のホームページに課題を示したり、先生がプリントを作成したりする など子どもたちが自分で学習を進められるように支援しました。  子どもたちがスムーズに学校生活…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

学校のホームページに課題を示したり、先生がプリントを作成したりする など子どもたちが自分で学習を進められるように支援しました。  子どもたちがスムーズに学校生活…

2020年12月22日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 2.1MB) pdf

力や投げる力の向上が課題となっています。  運動する楽しさや喜びを知ることが子どもたちの体力向上につながります。学校・家庭・地域で子どもたちが 「楽しい!」と汗…

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