しく扱う力を育てる 外国語に親しみ、義務教育9年間を 通じた英語力、コミュニケーショ ン能力をはぐくむ 情報教育の 充実 外国語活動の 充実 新学習指導要領で…
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しく扱う力を育てる 外国語に親しみ、義務教育9年間を 通じた英語力、コミュニケーショ ン能力をはぐくむ 情報教育の 充実 外国語活動の 充実 新学習指導要領で…
なり、小学3年生から外国 語活動が始まっています。浦安市では平成26年度より文部科学省の「教 育課程特例校」を市として申請し、その指定を受けて、小学1年生から外…
校では、5・6年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ALTとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支…
小学校では1年生から外国語教育を行っています。1・2年生は隔週 1 時間程度、3・4 年生は週 1 時間、5・6年生は週2時間実施しています。担任や専科教員、A…
の 協 力 で 、 外 国 語 で コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 図 る 。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進していま…
なり、小学3年生から外国 語活動が始まっています。浦安市では平成26年度より文部科学省の「教 育課程特例校」を市として申請し、その指定を受けて、小学1年生から外…
校では、5・6年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ALTとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支…
要領に対応した小学校外国語活動を開始 授業時間中や休み時間など、日常からALTとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の…
委員会と明海大学は、外国語活動や日本語指導に関 して相互に協力し、学校や地域の教育の充実を目的とした 協定を平成29年3月に締結しました。 連携の一環として、…
要領に対応した小学校外国語活動を開始 授業時間中や休み時間など、日常からALTとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の…
小学校では1年生から外国語教育を行っています。1・2年生は隔週 1 時間程度、3・4 年生は週 1 時間、5・6年生は週2時間実施しています。担任や専科教員、A…
け、小学1年生から外国語活動を実施しています。 ALTは、子どもたちが外国の文化に触れ、外国語(英 語)に慣れ親しむことにより、コミュニケーション能力を高 …
6年生は教科として「外国語科」が始まります。 「聞くこと」「話すこと」に加えて、「読むこと」「書くこ と」の力を育みます。 「読むこと」では、音声で慣 れ親し…
の 協 力 で 、 外 国 語 で コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 図 る 。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進していま…
育の充実(小1からの外国語活動やALT の配置) 48.8 コンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一…
向上を図ります。 外国語教育の推進 小学1年生から外国語活動に取り組みます。担任とALT(外国語指導助手)が ティーム・ティーチングにより指導することで、外…
・中で、 生徒指導、外国語、道徳教育、 幼小連携部会に分かれ研修会を 行いました。また、学区の6年 生が保護者と中学校を参観でき る公開日を設定しています。 美…
生徒への支援の充実 外国語教育の充実 教職員の資質や指導力の向上 防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくりの推進 防災教育の推進 とても必要 …
の教員とリモートで外国語科の 研修を行う(明海小学校) ICTの効果的な活用 一斉学習・個別学習・協働学習などICTの利活用を進め、 子どもたちが主体的に学…
6年生は教科として「外国語科」が始まります。 「聞くこと」「話すこと」に加えて、「読むこと」「書くこ と」の力を育みます。 「読むこと」では、音声で慣 れ親し…