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を起こします。 ▶ グ ル ー プ に な っ て 協 力 し て 火 を 起 こ す 。 （高 洲 北 小 ） ◀ 郷 土 博 物 館 ス タ ッ フ の 実…

を起こします。 ▶ グ ル ー プ に な っ て 協 力 し て 火 を 起 こ す 。 （高 洲 北 小 ） ◀ 郷 土 博 物 館 ス タ ッ フ の 実…

ために、スポーツ関係団体や、浦安市を 拠点とするトップスポーツチームなど との連携・協力により、スポーツを「み る」機会の充実を図ります。 ▶ 市 内 小 中…

ために、スポーツ関係団体や、浦安市を 拠点とするトップスポーツチームなど との連携・協⼒により、スポーツを「み る」機会の充実を図ります。 ▶ 市 内 小 中 …

役所 ⻘少年の交流や団体⽣活を通じて⻘少 年の健全な育成を図ることを⽬的とする″宿 泊型⻘少年教育施設″です。交流体験活動 の中で、規則正しい⽣活と共同⽣活のル…

役所 ⻘少年の交流や団体⽣活を通じて⻘少 年の健全な育成を図ることを⽬的とする″宿 泊型⻘少年教育施設″です。交流体験活動 の中で、規則正しい⽣活と共同⽣活のル…

人間関係を築くなどの集団生活の在 り方や公衆道徳などについての体験を積むこと で、子どもたちの成⻑を促す教育的活動です。 子どもたちは、見学先や見学する内容につ…

器の演奏など、合同 チームを含め、各学校、創意工夫した元気いっぱ いの発表でした。また、中学校は ２チームに分かれ、ソーラン節や 太⿎、三味線の演奏など、迫⼒あ…

人間関係を築くなどの集団生活の在 り方や公衆道徳などについての体験を積むこと で、子どもたちの成⻑を促す教育的活動です。 子どもたちは、見学先や見学する内容につ…

位 浦安中学校 女子団体 Ｑ︓全国⼤会はどうでしたか︖ Ａ︓とてもレベルが⾼くて緊張したけど、元気いっぱいで 臨んで楽しむことができました。 Ｑ︓部活やソフトテ…

市民や スポーツ関係団体を支援します。 市民の誰もがスポーツを楽しむこと ができるよう、スポーツをささえる人材・ 団体の育成・活用に取り組みます。 学校や…

市民や スポーツ関係団体を支援します。 市民の誰もがスポーツを楽しむこと ができるよう、スポーツをささえる人材・ 団体の育成・活用に取り組みます。 学校や…

中学校区を中心としたグループごとで開催し、小中連携の視点も取り 入れた交流の場となりました。 各会場、保護者や学校関係者と子どもたちの心が一つになり、笑顔あ…

中学校区を中心としたグループごとで開催し、小中連携の視点も取り 入れた交流の場となりました。 各会場、保護者や学校関係者と子どもたちの心が一つになり、笑顔あ…

して トップスポーツチームとの ふれあい スポーツす る スポーツ・み さ える さ る 市民誰もが健康づくりや 競技力向上など、それぞれ の目的のために、スポ…

発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を充 実します。 ▶ 当代島公民館の文化祭 ―― 生涯学習…

発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を充 実します。 ▶ 当代島公民館の文化祭 ―― 生涯学習…

レーを見学した後、 グループごとに車いすバスケットボー ルの体験をしました。「車いすを動か すだけですごい。急にストップするの がすごいと思った」という声が聞か…

ように 10名程度のグループご とにツアーガイドの 案内で、昔遊び、井戸 体験、この日限定のべ か舟乗船体験などを楽 しみながら、昔の浦安の 生活を体感できまし…

し体験は、 いつもはグループで協力して行うのですが、上手に足で板を押さえな がら、１人で火をおこそうと頑張っていました。 　休業中の子どもたちの学びを支援するた…