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2023年10月23日

7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf

Facebookや LINE、Twitter(現 X)、Instagram 等)を利用していますか。 8% 10% 82% 0% 69% 15% 16% 0% …

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

Facebookや LINE、Twitter(現 X)、Instagram 等)を利用していますか。 8% 10% 82% 0% 69% 15% 16% 0% …

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

アー遊具 ・スラックライン ・ラグビー体験 など 浦安スポーツフェアは、スポーツを通じて市民一人ひとりが生涯にわたって心身ともに 健康であることを願い、多様なス…

2024年2月5日

5ページ 浦安スポーツフェア2023 (PDF 653.9KB) pdf

アー遊具 ・スラックライン ・ラグビー体験 など 浦安スポーツフェアは、スポーツを通じて市民一人ひとりが生涯にわたって心身ともに 健康であることを願い、多様なス…

2022年4月15日

4ページ リモートでつながる 世界が広がる (PDF 917.2KB) pdf

ログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れました。 博物館職員による、国立科学博物 館の紹介と、動植物に関するクイズを 通して、自分たちの生活と…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

プログラ ム」がオンラインで浦安⼩学校で⾏わ れました。 博物館職員による、国⽴科学博物 館の紹介と、動植物に関するクイズを 通して、⾃分たちの⽣活と⾝近な⽣き…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

トボード場、スラックラインエリアなど 多くのスポーツを楽しむことができます。 施設利⽤時間︓各施設により時間・休業⽇が異なりますので 休 業 日 詳細はお問い合…

2022年9月14日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

トボード場、スラックラインエリアなど 多くのスポーツを楽しむことができます。 施設利⽤時間︓各施設により時間・休業⽇が異なりますので 休 業 日 詳細はお問い合…

2021年9月24日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

ットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まります が、子どもたちの豊かで限りない発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、こ…

2021年9月24日

2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) pdf

のできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見られないものを個別に見たり と、ICT機器を有効活用し、よりよい学習につなげています。 I C T …

2021年9月24日

表紙 自ら率先して学ぶ子どもを育むために(写真:ベースボールチャレンジ、教育長コラム) (PDF 1 pdf

ットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まります が、子どもたちの豊かで限りない発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、こ…

2021年9月24日

4・5ページ 2年ぶりに実施!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) pdf

学校の4年生が、オンラ インで講師の方とつながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最…

2021年12月13日

3ページ 特別支援学級での「豊かなかかわり」 (PDF 866.0KB) pdf

ことで今年度 はオンライン開催となりました。 競技は、ボッチャのボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。学校対抗ではなく、全学級が赤組と青…

2021年12月13日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

ことで今年度 はオンライン開催となりました。 競技は、ボッチャのボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。学校対抗ではなく、全学級が赤組と青…

2020年4月15日

6ページ 教育の人(浦安市スポーツ協会) (PDF 380.8KB) pdf

す。 effort ラ イ ン ア ウ ト 体 験 ラ グ ビ ー ボ ー ル で ス ト ラ ッ ク ア ウ ト に 挑 戦  平成30年度から 障がい児・者…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

す。 effort ラ イ ン ア ウ ト 体 験 ラ グ ビ ー ボ ー ル で ス ト ラ ッ ク ア ウ ト に 挑 戦  平成30年度から 障がい児・者…

2020年10月9日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

し出し、誰でも オンライン学習が行えるようにしました。  学校のホームページに課題を示したり、先生がプリントを作成したりする など子どもたちが自分で学習を進めら…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

し出し、誰でも オンライン学習が行えるようにしました。  学校のホームページに課題を示したり、先生がプリントを作成したりする など子どもたちが自分で学習を進めら…

2020年12月22日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

ラリアの学校とオンラインで交流を図りました。クイズなどを 通してお互いの国のことを教え合い、交流を深めていました。 パソコン室  興味あることを調べる 学習や…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

なく大人もスラック ラインに挑戦中。子どもたちも その様子を真剣に見守っています ◀ 中村選手と一緒にサイクリング しました。「自転車の重さは何 キロですか」な…

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