[ 本文へ ]

事業 を計画・実践・評価・検証を重ねて次代につなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図り…

事業 を計画・実践・評価・検証を重ねて次代につなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図り…

の充実」などについて評価が高く なっています。 　「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教…

の充実」などについて評価が高く なっています。 　「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教…

校理科（生命領域）の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラム（千葉県教育委員会ＨＰより） 新しい評価の観点 〈旧〉 〈新〉 関心・意欲・態度 …

を励まし伸ばすための評価も始まりました。 　日の出小学校、日の出中学校では、「豊かなかかわりを通して、他者と共によりよく生きようとする児童生徒の育 成」を研究主…

ら は 、 高 い 評 価 を 得 ま し た 。 当 日 は 、 入 船 南 幼 稚 園 の 教 員 も 、 幼 稚 園 と の 学 び の つ な が り…

考え議論する」道徳と評価の在り方 研究主題：豊かな心を育む道徳教育　 　　　　　～他者との関わりを通して自己を見つめられる児童の育成～ 小学１年 「かぼちゃのつ…

　　②通知表に道徳の評価が記載されます 　　 　評価は数字や○などの記号ではなく、道徳の 授業をとおした子どもの成長について、文章で 記載されます。 Ｑ．授業の…

た。 　浦安市学校評価検討 委員会委員、見明川 小・中学校評議委員と しても活躍している。 　サッカー解説者・浦安 市教育委員。千葉県出 身。ジェフユナイテッ…

そのアイ デアが高く評価されたものです。加藤 先生おめでとうございます。 ①カードを重ねる。 ② 調べた性質の該当部分の穴に棒を刺す。（右下写真 では酸性の穴に…

の活用 　環境条件の評価には、温度だ けでなく、湿度や日射など周辺 の熱環境も考慮した暑さ指数 （ＷＢＧＴ）を用いることが望 ましいとされていますが、実際 の計…