すること を通して、本市教育の充実に資することを目的に、隔年で実施しているものです。 ◎スマートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分…
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すること を通して、本市教育の充実に資することを目的に、隔年で実施しているものです。 ◎スマートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分…
すること を通して、本市教育の充実に資することを目的に、隔年で実施しているものです。 ◎スマートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分…
ン」を切り口として、本市の地域課題である「高齢化 と孤立」にアプローチするプログラムです。 「ファッション」を多くの世代がつながりを持つことが できるひとつの手…
ン」を切り口として、本市の地域課題である「高齢化 と孤立」にアプローチするプログラムです。 「ファッション」を多くの世代がつながりを持つことが できるひとつの手…
実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)における現在の…
、中学校3年⽣ともに本市の平均正答率が全国や千葉県の平均正答率を上回っ ていることがわかります。全市的な傾向として捉えると、とてもよい結果と考えられます。 しか…
、中学校3年⽣ともに本市の平均正答率が全国や千葉県の平均正答率を上回っ ていることがわかります。全市的な傾向として捉えると、とてもよい結果と考えられます。 しか…
度から 10 年間の本市教育の方向性を示し、具体的な施策や事業 を計画・実践・評価・検証を重ねて次代につなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」…
度から 10 年間の本市教育の方向性を示し、具体的な施策や事業 を計画・実践・評価・検証を重ねて次代につなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」…
そのなかでも、本市では、文部科学省が進める 個別最適な学びの推進や、小学校教科担任制の導 入に先駆け、「学年教科支援教員」や、「学習支援 室活用推進教員」…
そのなかでも、本市では、文部科学省が進める 個別最適な学びの推進や、小学校教科担任制の導 入に先駆け、「学年教科支援教員」や、「学習支援 室活用推進教員」…
充実を 図ります。 本 市 を 拠 点 と し て い る スポーツチームを活用し、 市民がスポーツに触れられ る機会の充実を図ります。 ▲高洲中学校のクライミ…
せていきます。 本市では情報活用能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました(右写真)。 これまでに各小中学校で行ったICT…
充実を 図ります。 本 市 を 拠 点 と し て い る スポーツチームを活用し、 市民がスポーツに触れられ る機会の充実を図ります。 ▲高洲中学校のクライミ…
学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育長 鈴木忠吉 withコロナに向けた学校教育、生…
学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育長 鈴木忠吉 withコロナに向けた学校教育、生…
域もありました。 本市でも、学校や社会教育施設に被害が生じたり、スポー ツや文化イベントが中止に追い込まれたりした影響はあった ものの、各学校の教育活動や生涯…
夫を図ります 本市の小・中学生は投力の弱さが課題となっていますので、プロ野球の 選手など、社会人講師を活用した授業を実施します。 また、秋には県内の…
で活躍で きるよう、本市の教育の特色として取り組んできた「小中連 携・一貫教育」をさらに推進し、学校教育の充実を図ります。 また、学校教育だけにとどまらず、学校…
テム構築に向けて 本市ではインクルーシブ教育システム構築モデルスクール事業に取り 組み、ユニバーサルデザインの視点に立った教室環境の見直しや「どの 子もわかる…