表「共に生きる」 南小学校の屋内運動場の老朽化および、南小学校地区児童育成クラブ入会児童の増加などに対応する ため、プール跡地に屋内運動場・プール・児童育成ク…
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表「共に生きる」 南小学校の屋内運動場の老朽化および、南小学校地区児童育成クラブ入会児童の増加などに対応する ため、プール跡地に屋内運動場・プール・児童育成ク…
と、今年度に限り、 南小学校に在籍する1~5年生です。 南小学区では令和3年度から 特定地域選択制 が利用できます 南小学校 浦安小学校 東小学校 東野小学校 …
は 特定地域とする南小学区 にお住まいの方は、南小学校 の他、隣接する浦安小学校、 東小学校、東野小学校への 就学を選択することができる 制度です(右図参照)…
特定地域とする南小学区 にお住まいの方は、南小学校 の他、隣接する浦安小学校、 東小学校、東野小学校への 就学を選択することができる 制度です(…
船 小 ・ 明 海 南 小 三 校 に よ る 、 地 元 の 魅 力 を 伝 え る 交 流 授 業 ( 入 船 小 ) ◀ 浦 安 型 コ ミ ュ ニ …
2-6746 明海南小学校サッカー部に ブリオベッカ浦安のコーチが来訪 ブリオベッカ浦安 ▶ 育成部⻑ 上條 信一 さん 学校とブリオベッカ浦安の事務所が近所…
船 小 ・ 明 海 南 小 三 校 に よ る 、 地 元 の 魅 力 を 伝 え る 交 流 授 業 ( 入 船 小 ) ◀ 浦 安 型 コ ミ ュ ニ …
た自転車を見せる(南小学校) スケアードストレイト スタントマンが交通事故の 再現を実演して見せるスケ アードストレイトを行いまし た。参加した子どもたちは…
(日の出南小) 一斉学習・個別学習・協働学習における ICTの利活用を進め、子ども一人一人が 主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・生徒…
た自転車を見せる(南小学校) スケアードストレイト スタントマンが交通事故の 再現を実演して見せるスケ アードストレイトを行いまし た。参加した子どもたちは…
開して います。明海南小学校では、校外学 習で千葉県西部防災センターを訪ね るなど、体験を交えながら「防災」 に対する考えを深めています。 ~学び 育み 認…
岡 小 、 美 浜 南 小 、 美 浜 北 小 、 美 浜 中 担 当 ) ▶ タ ブ レ ッ ト 端 末 の 操 作 に つ い て ア ド バ イ ス を …
た。 2 日の出南小学校6年生と日の出公民館(共催事業) 公民館と浦安市社会福祉協議会2支部共催事業「シニア サロンひので Café」にお邪魔して感謝の…
策課 教育情報誌 南小学校の屋内運動場の老朽化および、南小学校地区児 童育成クラブにおける入会児童の増加に対応するため、平 成29年度からプール跡地に屋内運動…
年実施しています。 南小キッズランドインタビュー 南小キッズランドでは、放課後の子どもたちに楽しん でもらえるように、堀江公民館と連携し、工作教室や体 操教室…
で家庭科 (日の出南小) (日の出南小) (日の出南小) うらやす…
た。 (明海中・明海南小) 保護者の方の声(一部抜粋) 幼稚園でわらべ歌を経験してきて、家で親子一緒にやるようにな りました。友達と手をつないだり体を触れ合った…
して、堀江 中学校、南小学校、舞浜小学 校の図書室で働く学校司書の 3名の方にインタビューして みました。 学校司書の仕事を教えて ください 中川 小学校には …
数で授業を行う(美浜南小) ▲ 午前と午後にクラスの半分ずつが分かれ て登校する(見明川小) ◀手洗い場の密を避けるための表示(見明川中) ▶ 先生の自作のプリ…
岡 小 、 美 浜 南 小 、 美 浜 北 小 、 美 浜 中 担 当 ) ▶ タ ブ レ ッ ト 端 末 の 操 作 に つ い て ア ド バ イ ス を …