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っかりと拾え ているかなどを考えたりしています。 この先の展開や計画していること などはありますか。 増山 ここまで地元の演奏家を育てる事 業を続けてきて、感染…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み…

ことを期待しているのかなどを把握し、分析すること を通して、本市教育の充実に資することを目的に、隔年で実施しているものです。 ◎スマートフォンやインターネット、…

っかりと拾え ているかなどを考えたりしています。 この先の展開や計画していること などはありますか。 増山 ここまで地元の演奏家を育てる事 業を続けてきて、感染…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み…

ちならではの素直で豊かな感性 に触れさせ、さらに人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思います。 令和６年度からは市内全小中学校に学校…

ちならではの素直で豊かな感性 に触れさせ、さらに人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思います。 令和６年度からは市内全小中学校に学校…

本来なら現地に行かないとできない 体験を学校で行える、国立科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れました。…

。普通の公園ではな かなかできない「火・木・水・泥」等の自 然を思いっきり使ってあそべる場所です。 この広場内でできることなら、何でもやって 構いません。この広…

されていることに気付かなかった、または忘れてい たことを理由としている方が約８割となりました。 丁寧な誌面作りを進めていくとともに、しっかりとＰ Ｒ活動をして…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 …

4 本来なら現地に⾏かないとできない 体験を学校で⾏える、国⽴科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安⼩学校で⾏わ れました。 博…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み…

政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み…

浦安の⼦どもたちの確かな学⼒の向上を⽬ 指して 令和４年度全国学⼒・学習状況調査結果」より抜粋しています。） 小学校 中学校 うらやすスタイル 48 号 7 発…

浦安の⼦どもたちの確かな学⼒の向上を⽬ 指して 令和４年度全国学⼒・学習状況調査結果」より抜粋しています。） 小学校 中学校

担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が目標 やビジョンを共有し、子どもたちを育む「浦安型コミュニ ティ・スクール」の設置を推進します。 ◀ 一…

担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が目標 やビジョンを共有し、子どもたちを育む「浦安型コミュニ ティ・スクール」の設置を推進します。 ◀ 一…

政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創 造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組み…