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2018年4月18日

全ページ (PDF 7.1MB) pdf

特別な教育 的支援が必要である子どもに対して、一人一人の教育的 ニーズに合わせたプロ グラムを組み、個別ま たは小集団での指導を 行います。市内には学 習や行動…

2018年4月18日

2ページから5ページ 平成30年度「浦安の教育」 (PDF 3.6MB) pdf

特別な教育 的支援が必要である子どもに対して、一人一人の教育的 ニーズに合わせたプロ グラムを組み、個別ま たは小集団での指導を 行います。市内には学 習や行動…

2018年4月18日

8ページ 豊かな学びと育ちを支える環境の充実 相談窓口のご案内 (PDF 527.7KB) pdf

特別な教育的支援が必要な子 どもの就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 園児、小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 …

2018年10月5日

全ページ (PDF 4.9MB) pdf

の増加や小学生の利用ニーズを踏まえ、平成30年6 月にまちづくり活動プラザ内(旧入船北小学校)に市内2つ目と なる適応指導教室を開設し、一人一人に応じた支援の充…

2018年10月5日

2ページ・3ページ 「確かな学力」の定着をめざして (PDF 938.3KB) pdf

の増加や小学生の利用ニーズを踏まえ、平成30年6 月にまちづくり活動プラザ内(旧入船北小学校)に市内2つ目と なる適応指導教室を開設し、一人一人に応じた支援の充…

2018年10月5日

8ページ いじめメール相談 相談窓口のご案内 (PDF 429.1KB) pdf

特別な教育的支援が必要な子 どもの就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 園児・小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 …

2018年12月28日

2ページ・3ページ 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて (PDF 1.9MB) pdf

ことで、サポートを 必要としている方とサポートする方 のコミュニケーションがとても大切 だとわかりました ● 少しでも段差があると、車いすを動かすことがと ても…

2018年12月28日

4ページ・5ページ 豊かな心をはぐくむ (PDF 1.9MB) pdf

Q今後力を入れて行う必要があると思いますか 豊かな情操をはぐくむ文化・芸術活動の推進 とても必要である 28.6% まあ必要である 60.8% 89.4% Q今…

2018年12月28日

8ページ しんうら駅前広場音楽祭 千葉県教育功労者表彰 相談窓口のご案内 (PDF 1.6MB) pdf

特別な教育的支援が必要な子 どもの就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 園児・小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 …