取り組んだり、学習したこと を振り返ったりすることで、次の学習につなげていきます。 講義を受ける 本を読む 視覚的理解 実演・実験 グループ討論 自ら体験する …
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2018年4月18日
6ページ・7ページ 浦安っ子 これからの学び方 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
2018年10月5日
全ページ （PDF 4.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
って も、浦安で育ったことを誇りに感じ、これからの社会で活躍で きるよう教育の充実を図るとともに、さまざまな世代の市民の 皆さんが、生きがいを感じられる成熟した…
2018年10月5日
表紙 ふるさとうらやす立志塾 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
って も、浦安で育ったことを誇りに感じ、これからの社会で活躍で きるよう教育の充実を図るとともに、さまざまな世代の市民の 皆さんが、生きがいを感じられる成熟した…
2018年10月5日
2ページ・3ページ 「確かな学力」の定着をめざして （PDF 938.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
理科の授業で学習したことは， 将来，社会に出たときに役に立 つと思いますか（役立つと回答） Ｈ27 88.6（90.1） 91.0（87.9） 73.0（74…
2018年10月5日
4ページ・5ページ 豊かな学びの場と教育環境の充実をめざして （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
など、博物館で見つけたことをもとにオリジナ ルの物語を考え、紙芝居にしました。「初めて紙芝居が作れた」と参加児童の満足し た顔が見られました。 ▶海苔簀編み体験…
2018年12月28日
4ページ・5ページ 豊かな心をはぐくむ （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
対策などについて調べたことをもと に、自分の考えを提案する作品が目立ちました。どの作品からも、ふる さと浦安を愛する気持ちが伝わってきます。 ふるさと浦安作品展…
2018年12月28日
7ページ はっぴい発表会 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
し練習して身に付け たことを堂々と発表することができました。中 学校は合同でソーラン節と和太鼓の演奏を披露 し、力強い掛け声と迫力ある太鼓の音が、大 ホールいっ…
2018年4月18日
全ページ （PDF 7.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成30年度
取り組んだり、学習したこと を振り返ったりすることで、次の学習につなげていきます。 講義を受ける 本を読む 視覚的理解 実演・実験 グループ討論 自ら体験する …
