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2015年1月13日

6ページ・7ページ　中学校区で連携・一貫（PDF 1.2MB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌　うらやすスタイル > 平成26年度

がることを生かして、図書室等の特別教室の共有や小中の教職員による授業など学びの交流を進めます。さらに、図書カードを共有し、両校の本を借りられるようにする…