ト技術と未来社会」をテー マに大学の先生の講演を聞き、体験コー ナーでは人型ロボットを動かしたり、人 工イクラを作っ たりと、子ども たちは科学の魅 力をいっぱ…
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2014年11月14日
6ページ・7ページ 生涯学習でみんなイキイキ！ （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
2015年1月13日
2ページ・3ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 （PDF 597.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
もたちや身近な方々と話題にしてみてください。 情報化社会の進展や情報機器の発達により、インターネットを介して、いつでも、どこでも、簡単に情報を得たり、発信 し…
2015年1月13日
4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 （PDF 852.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
ら自分で関心を持ったテーマを研究します。今年の作品展には 小・中学生合わせて1350名が出品。浦安の歴史や自然など、子どもたち の目線から捉えた浦安のよさや課題…
2015年1月13日
6ページ・7ページ 中学校区で連携・一貫 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
考える福祉教育」を テーマに幼・保・小・中・高及 び地域が参加し１０００ヶ所ミ ニ集会を開催しました。 見明川中学校区 「挨拶をする、聞く姿勢、時間 を守る」が…
2014年11月14日
2ページ・3ページ 特集 中学校区で連携・一貫 （PDF 421.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
分 かれ、それぞれのテーマをもとに連携 について話し合いました。 日の出中学校区では、幼稚園・保育園・小・中学校の先生方 が集まって「就学前から小学校入門期の…
