小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会を作ることができました。ただ、その 事業は期間が決まっていたものだった ので、同じようなことを継続的に浦安市 でも…
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小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会を作ることができました。ただ、その 事業は期間が決まっていたものだった ので、同じようなことを継続的に浦安市 でも…
小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会を作ることができました。ただ、その 事業は期間が決まっていたものだった ので、同じようなことを継続的に浦安市 でも…
視化するため、市内の小学生 を対象に吹き流し「風の子」を作るワークショップを実施 し、「風の子」と日常や遊ぶ時間をともに過ごすことで風 を体験しました。 その後…
クラブのご 協力で、小学生と園児が花植え学習を しているのですが、子どもたちが地域 の方々との交流や公園・自然への愛着 を持つことができると感じ、お手伝いを さ…
H30 R3 R5 小学生 中学生 自分の住んでいる町や地域が好きだ。 とてもそう まあそう 42.7% 27.2% 22.9% 24.9% 13.8% 12.…
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