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49 号 4 学校と公民館が協力して子どもの学びの場を ジュニア学芸員の活躍・郷土博物館のリニューアル 郷土博物館では、小学校４年生から中学校３年生…

イル 50 号 2 学校の教育活動は、それぞれの学校の教職員だけでなく、様々な人たち に支えられて行われているものがあります。今回はその一部を紹介します。 ▶ …

たちを紹介します。 学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校…

多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創刊 50号を記念した記事の紹介です。学校の教育…

同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生…

8 % ～浦安市小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査～ （令和４年度実施） 浦安市の小中学生の保護者及び教員が、現在の子どもたちの実態、教育における学 …

整合を図りながら、 学校教育分野と生涯学習分野、生涯スポーツ分 野を包含した計画として、始期から 10年間を 見据えた浦安市における教育のあり方や基本理 念及び…

」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では…

多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創刊 50号を記念した記事の紹介です。学校の教育…

行を 開始しました。学校教育をはじめ、生涯学習の取組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりまし…

事業で若い演奏家が小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会を作ることができました。ただ、その 事業は期間が決まっていたものだった ので、同じようなことを継…

っかけとして、地域が学校の教育活 動に参画したり、学校が地域の活動に協力したりすることが必要だと言えます。

もに、子 どもたちの学校生活をはじめとする一日も早い復旧 復興をご祈念申し上げます。 さて、今号は浦安の街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプ…

もに、子 どもたちの学校生活をはじめとする一日も早い復旧 復興をご祈念申し上げます。 さて、今号は浦安の街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプ…

6 コミュニティ・スクールとは 学校運営協議会制度を導入した学校のことです。 学校運営協議会とは、教育委員会に任命された委員が、一定の権限を持って、学校 の運…

」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では…

らやすスタイル」は、学校教育や生涯学習への関心を持っていただくことを目 的に、市民の方々に具体的な教育情報を提供してきました。平成 16年度（2004年 度）に…

」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創 造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」で…

同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生…