で結び見学し、議員に質問をする（見明川小）▲ ▲図工の授業。教師が撮影している手元の 様子を、それぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教員等で…
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2021年9月24日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
2021年9月24日
4・5ページ 2年ぶりに実施！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） pdf
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した。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ！宣言」を 考え、発表…
2021年9月24日
6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
を確認 ▲子どもの質問に丁寧に アドバイスする （東小 岩本先生）
2021年9月24日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
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で結び見学し、議員に質問をする（見明川小）▲ ▲図工の授業。教師が撮影している手元の 様子を、それぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教員等で…
