害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、早期対応 を図りま…
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2020年4月15日
"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
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2020年4月15日
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害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、早期対応 を図りま…
2020年10月9日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
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の学校 集団感染のリスクを回避するために、基本的な感染症対策を実施し続けることや子どもた ちに新型コロナウイルス感染症の予防方法を身に付けさせることが必要です…
2020年10月9日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
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の学校 集団感染のリスクを回避するために、基本的な感染症対策を実施し続けることや子どもた ちに新型コロナウイルス感染症の予防方法を身に付けさせることが必要です…
2020年12月22日
6ページ 教育の人（青少年補導員） （PDF 416.8KB） pdf
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いる様子を見守 り、危険なところがあったら青少年 センターに連絡しています。 大滝 補導員と いうと悪いこと をしている人を 補導するという イメージがあり ま…
2020年12月22日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
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「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい か…
2020年12月22日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
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「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい か…
