もの生活との関連性を客観的 に把握し、分析することを通して、教育の充実を図るために、隔年で生活実態調査を実施し ています。（各小中学校各学年より１クラス抽出して…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2019年12月25日
"2,3ページ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子どもを育む （PDF 2.5MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
た。 たくさんの観客の前で、のびのびと発表す る子どもたちの様子に、とても感動しました。 今年度、小・中学校の全教室にプロ ジェクターを整備しました。プロジ…
2019年4月16日
全ページ （PDF 9.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
もの生活との関連性を客観的 に把握し、分析することを通して、教育の充実を図るために、隔年で生活実態調査を実施し ています。（各小中学校各学年より１クラス抽出して…
