どもたちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ!運動公園」 表紙写真 各施設の様子と利用している子ど…
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どもたちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ!運動公園」 表紙写真 各施設の様子と利用している子ど…
また、学校と社会教育施設の連携についても特集しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「2023年はwithコロナで挑戦の年!」 表紙写真 東小学…
博物館などの生涯学習施設の取組や、「浦安アートプロジェクト」、「浦安スポーツフェア」などを紹介しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「20 年後…
場(うらっこ広場)」施設長へインタビュー 6ページ 調査から見える浦安っ子 令和3年度読者アンケートの結果について 7ページ 特別支援学…
分の調査結果を 市ホームページで公開しています。 右の二次元コードよりご覧ください。
涯学習 市内生涯学習施設の取組や 浦安アートプロジェクトの取組について紹介します。 …
え、新たに「社会教育施設を活用した不登校支援」を開始します。 公民館等、近隣の施設を活用することで、 気軽に一歩を踏み出せるようサポート していきます…
え、新たに「社会教育施設を活用した不登校支援」を開始します。 公民館等、近隣の施設を活用することで、 気軽に一歩を踏み出せるようサポート していきます…
本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙 子どものこと、学校…
)」を策定しました。家庭、地域、市立図書館、園、 学校等が相互に連携し、子どもたちが本に親しみ、読書習慣を身に付けられるように子どもたちの読書活動を推進 し…
本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する 人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では…
ェブサイトを紹介したホームページを作成しました。 また、学校に整備されているタブレットを必要に応じて貸し出し、誰でも オンライン学習が行えるようにしました…
する意識調査」では、家庭における子どもとの関わり などについて、小・中学校の保護者約1200人にアンケー トを行いました。 令和2年9月に策定した「浦安…
ェブサイトを紹介したホームページを作成しました。 また、学校に整備されているタブレットを必要に応じて貸し出し、誰でも オンライン学習が行えるようにしました…
ンス」や郷土博物館のホームページを見て、興味のあるイベントに 参加してみるのはいかがですか。 高洲にある「うらっこ広場」が当代島公民館の北側 芝生広場に…
どもたちの 学校や家庭での様子などについて情報交換を しています。 青少年補導員は、主に中学校のブロックごとに毎月定期的 にパトロールを実施しています…
つながります。学校・家庭・地域で子どもたちが 「楽しい!」と汗をかきながら体を動かす、そのような機会を設けていきましょう。 小学2年生、5年生、中学2年生…
本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では…
ンス」や郷土博物館のホームページを見て、興味のあるイベントに 参加してみるのはいかがですか。 高洲にある「うらっこ広場」が当代島公民館の北側 芝生広場に…
を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創造することを願い、その担い手となる「人」に視点…