を受ける 本を読む 視覚的理解 実演・実験 グループ討論 自ら体験する 人に教える・説明する 学習の定着 (高) ラーニング ピラミッド (学習定着率のイメージ…
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を受ける 本を読む 視覚的理解 実演・実験 グループ討論 自ら体験する 人に教える・説明する 学習の定着 (高) ラーニング ピラミッド (学習定着率のイメージ…
して、聴覚はもとより視覚からも質の 高い音楽にふれ、音楽への関心を高めるとともに情操の育成を図ることを目的としています。 昨年は中止、今年は例年4回公演を8…
を受ける 本を読む 視覚的理解 実演・実験 グループ討論 自ら体験する 人に教える・説明する 学習の定着 (高) ラーニング ピラミッド (学習定着率のイメージ…
して、聴覚はもとより視覚からも質の 高い音楽にふれ、音楽への関心を高めるとともに情操の育成を図ることを目的としています。 昨年は中止、今年は例年4回公演を8…
合理的配慮」の例 ▶視覚障害(弱視)のAさんには… 教室の明るさを調整するために カーテンを活用する など ▶学習障害(LD)のBさんには… 黒板に書かれる(書…