情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状と課題を認識し、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的…
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情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状と課題を認識し、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的…
情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状と課題を認識し、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的…
始め ることになった経緯を教えてくださ い。 室井 息子たちが日の出中学校でお 世話になりました折、PTA 会長、副会 長を務めましたが、卒業後お声をかけ てい…
。 林 歴史を学ぶ過程で、先人の人々のこ とを知って、自分自身の生き方を考えら れる人になってほしいです。何十年後の 未来の人々が今の自分を見たときに誇 れる…
択し、決定し ていくプロセスを大事にした教育活動を推進してい きます。また、生涯学習・スポーツでは、市民が主体 となって学び、その学びを市民同士で共有し、地域の…
択し、決定し ていくプロセスを大事にした教育活動を推進してい きます。また、生涯学習・スポーツでは、市民が主体 となって学び、その学びを市民同士で共有し、地域の…
という事 業を始めた経緯を教えてくださ い。 増山 元々は、一般財団法人「地域創 造」が実施した「音楽活性化事業」に 応募したところから始まったものです。 当時…
という事 業を始めた経緯を教えてくださ い。 増山 元々は、一般財団法人「地域創 造」が実施した「音楽活性化事業」に 応募したところから始まったものです。 当時…
見出してい く作業(過程)が必要になっていくのではないかと思っていま す。私はその作業(過程)そのものに価値があり、そこに喜びや 楽しみを生み出していきたいと考…
を基に、各学校で学習過程の質的改善を 図ります。 また、資質・能力の3つの柱に基づいて、評価の観 点も「知識・技能」「思考・判断・表現」、「主体的に 学習に取…
学習 活動等の学びのプロセスを記述し、振り返るため に活用していきます。これは、小学校入学から高 校卒業までの記録を学年・校種を越えて引き継い でいくものとなり…
な情報を取捨選択する過 程の中で思考力・判断力・表現力等を育みます。 新学習指導要領による教育が小学校では2020年度から、中学校では2021年度から、それぞ…
な情報を取捨選択する過 程の中で思考力・判断力・表現力等を育みます。 新学習指導要領による教育が小学校では2020年度から、中学校では2021年度から、それぞ…
、創っていく」というプロセスを大切に することで、生徒や卒業生、そして地域の皆様が愛着や誇りを 持てる高洲中学校にしていきたいと思います。 PTA設立 プロジェ…
氏 は 、 設 立 経 緯 か ら 現 状 ま で を 報 告 。 活 動 の 中 で 特 筆 す べ き 点 と し て 、 保 護 者 が 自 ら 講 習 …
の 今 ま で の 経 緯 入船北小学校と入船南小学 校は 平成27年4月、いっしょにな って お知らせ 新しい小学校としてスタートします!
学習 活動等の学びのプロセスを記述し、振り返るため に活用していきます。これは、小学校入学から高 校卒業までの記録を学年・校種を越えて引き継い でいくものとなり…
で は、子どもの成長過程における 様々な問題の対処方法や、子育て に必要な情報収集などを中心に、 参加者の皆さん自身が学習テーマを設けて1年間の学習プログラム …