を 歩 き、 危 な い ところを地図に記入する ◀学区の園との交流会で、 園児と一緒にかるたで遊ぶ ▲ ＳＮＳルールを広めるためにスローガンを考え…
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2025年3月17日
2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
を 歩 き、 危 な い ところを地図に記入する ◀学区の園との交流会で、 園児と一緒にかるたで遊ぶ ▲ ＳＮＳルールを広めるためにスローガンを考え…
2025年3月17日
4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む （PDF 900.0KB） pdf
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たが、村には食べ物はないと言って断られてしまいました。し かたなく３人は大きな鍋を借りて、石でスープを作ることにしました。さて、どん なスープが出来上がるの…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
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たが、村には食べ物はないと言って断られてしまいました。し かたなく３人は大きな鍋を借りて、石でスープを作ることにしました。さて、どん なスープが出来上がるの…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（青少年補導員） （PDF 416.8KB） pdf
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す。私 の地区では夜に行うことが多いので すが、午前中や夕方に行っている 地区もあります。子どもたちの登下 校や公園で遊んでいる様子を見守 り、危険な…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
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す。私 の地区では夜に行うことが多いので すが、午前中や夕方に行っている 地区もあります。子どもたちの登下 校や公園で遊んでいる様子を見守 り、危険な…
2025年3月17日
表紙 2021年浦安市の教育 （PDF 2.9MB） pdf
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上で欠かすことのできないとても大切なものである ことを再認識しました。2021年は、学校も含め生涯にわたって 学び続ける価値や喜びを、みんなで知恵を出し合い…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
徒一人一人が、わからないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身…
2025年3月17日
4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） pdf
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徒一人一人が、わからないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身…
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
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』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和４年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、２年間、体験、体感…
2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
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』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和４年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、２年間、…
2025年3月17日
4ページ リモートでつながる 世界が広がる （PDF 917.2KB） pdf
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本来なら現地に行かないとできない 体験を学校で行える、国立科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れ…
2025年3月17日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
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もあそびの邪魔をしないということです。 大人の心配や親切心からくる何気ない 言葉が、子どもたちの挑戦の思わぬ 「壁」になってしまうことがあります。私た …
2025年3月17日
6ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 1008.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
方が読んだこと がないと回答し、その中でも読まなかった理由として、 配信されていることに気付かなかった、または忘れてい たことを理由としている方が約８割と…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
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園内の施設は、休日や夜間の 利用率は１００％に近いのですが、利用者が少な い平日昼間の時間帯を利用して、園庭がない園 や、狭い園庭で過ごしている園児たちに…
2025年3月17日
表紙 「地域の施設で学ぼう！遊ぼう！」（写真：市内施設、教育長コラム） （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
園内の施設は、休日や夜間の 利用率は１００％に近いのですが、利用者が少な い平日昼間の時間帯を利用して、園庭がない園 や、狭い園庭で過ごしている園児たちに…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
嫌な思いをして いないと言える保護者が、中学 校では 25％しかいないこともわ かりました。スマートフォンを持つ ことで格段に外の世界とつなが る機会…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
嫌な思いをして いないと言える保護者が、中学 校では 25％しかいないこともわ かりました。スマートフォンを持つ ことで格段に外の世界とつなが る機会…
2025年3月17日
5ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査 （PDF 755.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
ことを楽しみにしていないと回答している子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 …
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
ことを楽しみにしていないと回答している子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 …
