も、富中学区では、防犯マップ作り やミシン支援、花植え、草むしりな ど様々な活動が行われていて、コー ディネーター、学校、PTAとの連 携がうまくいっていると…
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も、富中学区では、防犯マップ作り やミシン支援、花植え、草むしりな ど様々な活動が行われていて、コー ディネーター、学校、PTAとの連 携がうまくいっていると…
資質や指導力の向上 防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくりの推進 防災教育の推進 とても必要 まあ必要 96.3% 96.0% 96.0% …
向 上 を 図 る 防 犯 強 化 や 防 犯 教 育 の 充 実 を 図 り 、安 全・ 安 心 な 学 校 づ く り を 推 進 す る 教 職 員 の …
(情報モラル・情報セキュリティ に関する力を含む) 「情報活用能力」 とは? ◀道徳ノートを活用して自分の考えをまとめます ▼お互いの考えを付せんに書いて議論…
室 浦安警察署・高洲防犯ステーション 横断歩道や信号のない交差点などの歩き方を、体育館に設置した模擬道路を使って 小学1年生が学びます。 小学6年生社会科の学習…
「働クエスト」 ● 防犯活動・清掃活動・部活動支援 ● 中学校区の交流行事 etc ● キャリア教育支援 ● ディキャンプ ● 豆まきパトロール・安全マップ作り…
どもたちの交通安全、防犯を目的に、学校や園の先生と保護者、公民館や自治会 など地域の方が一緒に、12のグループに分かれて学区をパトロールしました。下校 の様子や…
室 浦安警察署・高洲防犯ステーション 横断歩道や信号のない交差点などの歩き方を、体育館に設置した模擬道路を使って 小学1年生が学びます。 小学6年生社会科の学習…
域ぐるみでの見守り・防犯対策の推進 ● 児童育成クラブ・放課後異年齢児交流促進事業の充実 ※2 地域が学校を支援する仕組みづくりを進めるため、学校と地域のボラン…
資質や指導力の向上 防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくりの推進 防災教育の推進 とても必要 まあ必要 96.3% 96.0% 96.0% …