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14 件中 1 - 14 件目を表示中
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2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

庭における子どもとの関わり などについて、小・中学校の保護者約1200人にアンケー トを行いました。  令和2年9月に策定した「浦安市子ども読書活動推進計…

2025年3月17日

5ページ 祝!うらやすスタイル50号 (PDF 1.8MB) pdf

組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は4校、中学校は2校が開校し、小学校の…

2025年4月23日

2ページ 「学校教育推進計画(後期)」「不登校児童生徒への支援の充実」 (PDF 3.7MB) pdf

積極的に人や社会に関わり、貢献しようとする態度を育む取組を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf

庭における子どもとの関わりをどのように捉えているのか、さら に、浦安市の教育にどのようなことを期待しているのかなどを把握し、分析すること を通して、本市教育…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

ます! 異学年との関わりの中で、接し方などを学んでほしいで す。」 美浜北認定こども園 × 美浜北小学校 美浜北認定こども園と美浜北小学校はすぐ隣にある…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

杉⼭ ⼦どもたちとの関わり⽅については 気を付けています。ICT⽀援員は週 に1回の勤務なので、担当の先⽣⽅に よく相談しながら⾔葉かけをしたり、サポー …

2026年5月28日

教育情報紙うらやすスタイル第56号 全ページ (PDF 6.9MB) pdf

として主体的に地域と関わり、社会課題を自分事 として捉え、行動に移せる力を育むことを目指す取り組みです。 令和8年度もワークショップ等を予定しています。…

2026年5月28日

4ページ 生涯学習施設(図書館・郷土博物館・公民館)の紹介・浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (P pdf

として主体的に地域と関わり、社会課題を自分事 として捉え、行動に移せる力を育むことを目指す取り組みです。 令和8年度もワークショップ等を予定しています。…

2025年3月17日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

杉⼭ ⼦どもたちとの関わり⽅については 気を付けています。ICT⽀援員は週 に1回の勤務なので、担当の先⽣⽅に よく相談しながら⾔葉かけをしたり、サポー …

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

ます! 異学年との関わりの中で、接し方などを学んでほしいで す。」 美浜北認定こども園 × 美浜北小学校 美浜北認定こども園と美浜北小学校はすぐ隣にある…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

庭における子どもとの関わり などについて、小・中学校の保護者約1200人にアンケー トを行いました。  令和2年9月に策定した「浦安市子ども読書活動推進計…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は4校、中学校は2校が開校し、小学校の…

2025年4月23日

6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 344.3KB) pdf

●お子さんとの関わりについて 7 ・お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンをもっていますか。 ・命の大切さにつ…