慧樹さん(卒業生) 進学した高等部では応援団長を務め ました。社会人になっても、新しいこ とにチャレンジしていきたいです。 越川なつきさん(卒業生) はっぴい3…
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慧樹さん(卒業生) 進学した高等部では応援団長を務め ました。社会人になっても、新しいこ とにチャレンジしていきたいです。 越川なつきさん(卒業生) はっぴい3…
への尊敬の心を育み、進学への不安を解消し、自尊感情を高めます。 就学前から9年間を見通したカリキュラム 就学前から小学校につなぐ「アプローチカリキュラム」、小…
への尊敬の心を育み、進学への不安を解消し、自尊感情を高めます。 就学前から9年間を見通したカリキュラム 就学前から小学校につなぐ「アプローチカリキュラム」、小…
を図り、子どもたちの進学に対す る不安感を軽減しています。 「うらやす幼・保・ 小・中連携の日」には、 幼稚園・認定こども園・ 保育園・小・中学校の教 職員が…
を図り、子どもたちの進学に対す る不安感を軽減しています。 「うらやす幼・保・ 小・中連携の日」には、 幼稚園・認定こども園・ 保育園・小・中学校の教 職員が…
情を高めるとともに、進学への不安を解消します。 ●交流活動の充実 就学前から小学校につなぐ「アプローチカリキュラム」、小学校入 学時からの「スタートカリキュラ…
情を高めるとともに、進学への不安を解消します。 ●交流活動の充実 就学前から小学校につなぐ「アプローチカリキュラム」、小学校入 学時からの「スタートカリキュラ…
で、上級生への憧れや進学への期待を高めたり、上級生 として自己の成長を感じたりして優しさや自己肯定感が育まれています。 ●「浦安市子ども作品展」「子どもアートギ…
で、上級生への憧れや進学への期待を高めたり、上級生 として自己の成長を感じたりして優しさや自己肯定感が育まれています。 ●「浦安市子ども作品展」「子どもアートギ…
、スタート(新入学、進学・ 進級等)』という子どもたちの成長にとって大切な節目、時間 が失われました。また、子どもたちのみならず教職員や保護者 等多くの大人たち…
、スタート(新入学、進学・ 進級等)』という子どもたちの成長にとって大切な節目、時間 が失われました。また、子どもたちのみならず教職員や保護者 等多くの大人たち…