て、自分たちの生活と身近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを 見せています。オンラインで…
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て、自分たちの生活と身近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを 見せています。オンラインで…
、災害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、…
ているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステムができればと思っており ます。 コミュニティ・スクール(学校地域 連携運営協議会 以…
気軽に利用できる身近な図書館として親しまれています。 どの分館も、周辺地域や利用の特色を踏まえて蔵書や展示に工夫を凝らしています。 ぜひご来館くださ…
本物を知ってほしいし身近に感じてほ しいです。そのために、なるべく多くの子 どもが実験や観察ができるように準備し ています。実際に、「知っている」と言っ …
、災害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、…
とする子どもが、より身近な場 所で、適切な指導や支援が受けら れるよう、特別支援学級等の 整備を進めていきます。 ▶ 自 分 た ち が…
とする子どもが、より身近な場所で、適切な 指導や支援が受けられるよう、特別支援学級の設置を進めてまいります。
子どもが、 より身近な場所で、適切な指導や支援が受け られるように、残りの小学校3校についても、 今後、特別支援学級の設置を計画的に進めてい きます…
る子どもが、よ り身近な場所で、適切な指導や支援が受けられ るように、今後も特別支援学級 の設置を進めていきます。 2020 URAYASU STY…
ているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステムができればと思っており ます。 コミュニティ・スクール(学校地域 連携運営協議会 以…
本物を知ってほしいし身近に感じてほ しいです。そのために、なるべく多くの子 どもが実験や観察ができるように準備し ています。実際に、「知っている」と言っ …
(週 1時間分) 身近なできごとや身の回りの物について、質問したり答えたりして進ん で伝え合う学習をします。 5・6 年生 年間 70時間(週 2時間分)…
とする子どもが、より身近な場 所で、適切な指導や支援が受けら れるよう、特別支援学級等の 整備を進めていきます。 ▶ 自 分 た ち が…