ラインで結び見学し、議員に質問をする（見明川小）▲ ▲図工の授業。教師が撮影している手元の 様子を、それぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教…
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2021年9月24日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
2021年9月24日
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ラインで結び見学し、議員に質問をする（見明川小）▲ ▲図工の授業。教師が撮影している手元の 様子を、それぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教…
