、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフ…
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、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフ…
、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフ…
域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 と称することとしています。 うらやすスタイル 52 号…
域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 と称することとしています。 うらやすスタイル 52 号…
って一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ らに地域の活性化につながるのではと 考えました。また、演…
って一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ らに地域の活性化につながるのではと 考えました。また、演…
に意識して業務に取り組むよう にしています。 内田 なるべく外に出て、周囲の様子 に変化がないか感じ取るよう心がけて います。少しでも変わったところがあれば …
に意識して業務に取り組むよう にしています。 内田 なるべく外に出て、周囲の様子 に変化がないか感じ取るよう心がけて います。少しでも変わったところがあれば …
主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・⽣徒に配付されたタブレットを利⽤した学 習は、様々な広がりを⾒せています。教職員間で 活⽤事例の共有を進め、より…
主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・生徒に配付されたタブレットを利用した学 習は、様々な広がりを見せています。教職員間で 活用事例の共有を進め、よ…
安心 して運動に取り組むことができるように、基本的な動き を練習で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。 また、作戦を考え、…
安心 して運動に取り組むことができるように、基本的な動き を練習で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。 また、作戦を考え、…
が主体的に学習に取り組む態度を育みます。 学校と家庭でのオンライン学習を可能とした双方向によるネット ワーク環境により、働いている人からの話を聴くキャリア教育…
「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラム(千葉県教育委員会HPより) 新しい評価の観…
たりと一 所懸命取り組む姿勢に胸を打たれました。4回と短期 間でしたが、回を重ねるごとに笑顔で問題を解く生徒 が増え、一人一人の成長を感じることができました。 …
活用能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました(右写真)。 これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共…
活用能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました(右写真)。 これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共…
の真剣に学習に取り 組む姿勢に感心すると共に、学習支援員もそ れに応えようと、サポートに熱が入ります。 一人でも多くの生徒に「分かる・できる」 喜びを味わって…
者たちの真剣に 取り組む姿勢がみられました。また、音楽を 通じて仲間の輪も広がっています。今年も夏休みに実施予定ですの で、ぜひ参加して下さい。 青少年文化・芸…
者たちの真剣に 取り組む姿勢がみられました。また、音楽を 通じて仲間の輪も広がっています。今年も夏休みに実施予定ですの で、ぜひ参加して下さい。 青少年文化・芸…