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2025年3月17日

4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む (PDF 900.0KB) pdf

館、園、 学校等が相互に連携し、子どもたちが本に親しみ、読書習慣を身に付けられるように子どもたちの読書活動を推進 していきます。 読書通帳  中央図書館…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

館、園、 学校等が相互に連携し、子どもたちが本に親しみ、読書習慣を身に付けられるように子どもたちの読書活動を推進 していきます。 読書通帳  中央図書館…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

習が行われています。相互に情報の発信・受信のやり取りができるよう になり、学習の幅が広がってきています。 オーストラリアの学校との交流(見明川小学校)  …

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

習が行われています。相互に情報の発信・受信のやり取りができるよう になり、学習の幅が広がってきています。 オーストラリアの学校との交流(見明川小学校)  …

2025年3月17日

4ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 (PDF 619.5KB) pdf

スポーツを通して市民相互が地域で交流できる機会の 充実を図り、スポーツによるまちづくりを推進します。 ▲ 「産前産後deじぶんstyle」の様子 (中央公…

2025年3月17日

表紙 「2023年浦安市の教育」(写真:親子まつり 東小学校・東小PTA、教育長コラム) (PDF pdf

有し、地域の 中で相互理解を図りながら充実した生活を送るプロ セスを大事にしていきます。 2023 年は with コロナで、アートプロジェクト事 …

2025年3月17日

7ページ 特別支援学級開級のお知らせ、リモート授業、相談窓口のご案内 (PDF 1.6MB) pdf

ら新たな気付きがお互いにあったようで、その 合間にしていた会話がとても楽しそうでした。 学校でも、遠く離れた人とつながることは当た り前のようになって…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

有し、地域の 中で相互理解を図りながら充実した生活を送るプロ セスを大事にしていきます。 2023 年は with コロナで、アートプロジェクト事 …

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

に人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思います。 令和6年度からは市内全小中学校に学校地域連携 運営協議会が設置されコミュニテ…

2025年3月17日

表紙 「まちづくりにアートでアプローチ」(写真:アートプロジェクト プログラムの様子、教育長コラム) pdf

に人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思います。 令和6年度からは市内全小中学校に学校地域連携 運営協議会が設置されコミュニテ…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

て、 実践を通して相互理解を図り、教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 …

2025年3月17日

4ページ・5ページ 「うらやす弦楽器体験会2024」、「浦安アートプロジェクト」など (PDF 3. pdf

や考えを共有し、 お互いを認め合う関係づくりを体験することができました。 浦安アートプロジェクト「浦安藝⼤」は、浦安市と東京藝術⼤学が連携し、 市⺠ととも…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

て、 実践を通して相互理解を図り、教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 …