[ 本文へ ]

学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統芸能…

」で子どもをはぐくむ環境づくり 浦安市では、認定こども園を含む中学校区の幼・保・小・中が連携 し、就学前から９年間を見通した教育活動を行う「小中連携・一貫 教育…

てる 力を伸ばす学習環境づくり、個に応じた適切な支援・合理的配慮の提供に努めてきました。 団 員 の 声 　音楽鑑賞会で聴いた弦楽器の演奏が かっこよくて、自分…

学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統芸能・技…

道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や りたい」と思ったことを実…

ィアと して生かせる環境づ くりを進めます。 ▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 ちの魅力…

が学習に参加しやすい環境づく りに取り組みます。 　令和３年の第30回東京ベイ浦安シティマラソンは、オン ラインで開催し、指定期間内に走った距離や指定の距離を …

して大人に相談できる環境づくりを進めていくことが、とても大切になってきています。 大人（先生や家の人など）に言う 止める（％） 小学生（上学年） H26 H28…

ィアと して生かせる環境づ くりを進めます。 ▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 ちの魅力…

動 に 親 し む 環 境 づ く り や 体 力 を 高 め る 授 業 づ く り に 力 を 入 れ て い ま す 。 た と え ば 、 投 げ る …

り よ い 学 習 環 境 づ く り に 欠 か せ な い 」と 語 り ま し た 。 ま た 、 杉 並 区 内 全 小 中 学 校 の 土 曜 日 …

を 最大限伸ばす学習環境づくりや、個に 応じた適切な支援・合理的配慮の提供 を行います。 　 　また、相談の中で、本人や保護者へ 合理的配慮に関する丁寧な情報提…

して大人に相談できる環境づくりを進めていくことが、とても大切になってきています。 大人（先生や家の人など）に言う 止める（％） 小学生（上学年） H26 H28…