、 実践を通して相互理解を図り、教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 今年度は…
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、 実践を通して相互理解を図り、教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 今年度は…
、 実践を通して相互理解を図り、教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 今年度は…
に多文 化共生・国際理解につながる学習が⾏われまし た。講師として「ヤンゴンかるたプロジェクト」 の皆さんが招かれ、クイズやかるたを使って、ミ ャンマーの文化や…
に多文 化共生・国際理解につながる学習が⾏われまし た。講師として「ヤンゴンかるたプロジェクト」 の皆さんが招かれ、クイズやかるたを使って、ミ ャンマーの文化や…
し、地域の 中で相互理解を図りながら充実した生活を送るプロ セスを大事にしていきます。 2023 年は with コロナで、アートプロジェクト事 業やリニュ…
し、地域の 中で相互理解を図りながら充実した生活を送るプロ セスを大事にしていきます。 2023 年は with コロナで、アートプロジェクト事 業やリニュ…
国の文化や生活様式の理解を深めようという事業 になります。当日は、高洲中の子どもたちが日本文化 を紹介することで交流を深めていました。 場 所 日にち 時 間 …
認知症について正しく理解し、偏見をもたず、認知症の人や家族に対する正しい接し方 について学びます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い…
認知症について正しく理解し、偏見をもたず、認知症の人や家族に対する正しい接し方 について学びます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い…
ものあそびは地域の 理解があることで、より大きく発展させる ことができます。ですから、子どもの気持 ちを保護者の方々や地域の方々へどう したら理解してもらえるか…
) ふるさと浦安を理解し、社会貢献への自覚等を 高める研修の実施を通して、将来の浦安市のリー ダーとして活躍する人材の育成を目指します。 ▲各中学校の代表…
⼩) ふるさと浦安を理解し、社会貢献への⾃覚等を ⾼める研修の実施を通して、将来の浦安市のリー ダーとして活躍する⼈材の育成を⽬指します。 ▲各中学校の代表⽣徒…
行い、 児童生徒の理解に努めたり、指導方 法について共通理解を図ったりしてい ます。これは、自分の学校だけではな く、同じ中学校区の職員同士でも必 要…
の連続性などについて理解している 「知識・技能」 ● 観察、実験など科学的に探究する活動を通して、生命の多様性に気付く とともに規則性…
、子ども たちの地域理解と 郷土への愛情・愛 着を育むことがで きるような学習を 行っています。 また「ふるさと 浦安作品展」を開 催し、「浦安」に ついての…
員、 郷土浦安のよき理解者を増やしていきたいと基 礎講座を実施しています。学校では、2学期が始 まりタブレットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。…
子どもたちを多面的に理解し、一人一人の個性を伸ばすことが期待でき ます。中学校では当たり前の光景ですが、小学生のうちにこのような形に慣れておくことはとても意味の…
員、 郷土浦安のよき理解者を増やしていきたいと基 礎講座を実施しています。学校では、2学期が始 まりタブレットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。…
てまいりますので、ご理解、ご協力を お願いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 細田玲子 ▶ ロ ボ ッ ト を 使 っ た プ ロ グ ラ ミ ン グ 講…
ることを通して、国際理 解・英語教育の充実を図ります。 ●市内全小中学校へALTの配置 主な学習活動と年間授業時間数 1・2年生 年間14時間 あいさつ…