発表大会浦安大会～高洲小学校～ 『かかわる・つながる・つくりだす』を合言葉に、 子どもたちが自ら自分の見方や感じ方を広げられ るような授業を展開しました。
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2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
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幕 体 験 （ 高 洲 小 ） ◀ 訓 練 後 に 消 防 車 の 見 学 （ 高 洲 小 ） 学校では定期的に避難訓練を行い、いざという 時に子どもたちが安全…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
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幕 体 験 （ 高 洲 小 ） ◀ 訓 練 後 に 消 防 車 の 見 学 （ 高 洲 小 ） 学校では定期的に避難訓練を行い、いざという 時に子どもたちが安全…
2025年3月17日
48号 全ページ （PDF 5.9MB） pdf
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東 野 小 、 高 洲 小 、 高 洲 北 小 、 富 岡 中 、 高 洲 中 担 当 ） ▶ Ｉ Ｃ Ｔ 支 援 員 村 田 和 洋 さ ん （ 富 岡 小 …
2025年3月17日
5ページ 教育の人「ICT支援員」 （PDF 1.2MB） pdf
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東 野 小 、 高 洲 小 、 高 洲 北 小 、 富 岡 中 、 高 洲 中 担 当 ） ▶ Ｉ Ｃ Ｔ 支 援 員 村 田 和 洋 さ ん （ 富 岡 小 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
ぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度別指導など、学…
2025年3月17日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
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ぞれの端末で見る（高洲小） 担任や学年・教科支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度別指導など、学…
2025年3月17日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
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画工作科の学習 （高洲小学校） 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグループの様…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
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画工作科の学習 （高洲小学校） 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグループの様…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
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科の 授業を行う（高洲小学校） ▲ 第１回研修会では「より良い 集団の作り方」を体験する ▲ 第２回研修会では現状から課題 を見出し、その対策について グルー…
