実施浦安市小・中学生生活実態調査より 8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 473.9KB) 9ページ…
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実施浦安市小・中学生生活実態調査より 8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 473.9KB) 9ページ…
年度浦安市小・中学生生活実態調査について 5ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 755.6KB) 6ページ…
では、少しずつ日常の生活を取り戻しつつある現在、子どもたちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ!運動…
の育成 51.2 生活指導やいじめ防止などの指導の充実 39.3 防災教育の推進 59.8 健康・安全教育の推進 57.8 体力向上の推進 50.4 …
就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 園児・小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育研究センター ま…
の育成 51.2 生活指導やいじめ防止などの指導の充実 39.3 防災教育の推進 59.8 健康・安全教育の推進 57.8 体力向上の推進 50.4 …
ンは、仲良く土の中で暮らしていました。そん なある日、ウォートンがおばさんを訪ねるために出かけると、ミミズクにさらわれてし まいました。ミミズクは、火曜日の…
就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 就学前児、 小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育研究セン…
禍における新しい学校生活様式を模索中! 昨年度末から今年度当初にかけておよそ3か月にわたって 学校休業を余儀なくされ、この間、学校生活においては『別れ、 …
たちがスムーズに学校生活に移行できるように 登校日を設けました。週に1日、1時間程度から徐々に 日にちや時間を増やしていきました。 市内の園、小・中学校…
く 1)規則正しい生活習慣をつける 7)自分でできることは自分でさせる 17)気持ちのよいあいさつをさせる 11)将来や進路についての話をする 4)正…
禍における新しい学校生活様式を模索中! 昨年度末から今年度当初にかけておよそ3か月にわたって 学校休業を余儀なくされ、この間、学校生活においては『別れ、 …
るとともに、望ましい生活習慣や食 習慣、命を大切にする心を育む健康・安全教育を推進し、健康でたくましい子どもの育成を目指しています。 命を大切にし、健康で …
が、それ以外にも昔の暮らしを味わうのなら、2か月に 一度程度行う「かまどの日」がおすすめです。屋外展示 場にあるかまどを実際に使ってジャガイモをふかした …
就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 就学前児、 小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育研究セン…
るとともに、望ましい生活習慣や食 習慣、命を大切にする心を育む健康・安全教育を推進し、健康でたくましい子どもの育成を目指しています。 命を大切にし、健康で …
・スポーツが私たちの生活に とって生きる上で欠かすことのできないとても大切なものである ことを再認識しました。2021年は、学校も含め生涯にわたって 学び…
就学相談 園・学校生活、通級指導教室 の利用に関する相談 就学前児、 小・中学生と その保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育研究セン…
たりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ!宣言」を 考え、発表しました。明日から始…
たりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ!宣言」を 考え、発表しました。明日から始…