長 意見 学校運営 教職員の任用 説明 承認 意見 学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組 学校と地域が一…
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2024年5月1日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
2024年5月2日
うらやすスタイル（令和元年12月第39号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和元年度
館、千葉県児童生徒・教職員科学工夫作品展 （PDF 816.9KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりま…
2024年5月2日
うらやすスタイル（令和5年10月第50号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
・4ページ 学校の教職員以外の人たちに支えられて行われている活動の紹介 避難訓練（高洲小学校） ミュージック・デリバリー（浦安小学校） 認知症サポーター養成…
2024年5月2日
うらやすスタイル（令和2年4月第40号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
級 文部科学大臣優秀教職員表彰 （PDF 649.1KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりましたか？ …
2024年5月1日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
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長 意見 学校運営 教職員の任用 説明 承認 意見 学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組 学校と地域が一…
