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2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年4月第55号) html

教育長コラム「新たな気持ちで」 表紙写真:各種事業の写真 表紙 「令和7年度 浦安市の教育」(写真:各種事業の紹介、教育長コラム) (PDF 727.8…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(学校司書) (PDF 504.1KB) pdf

止めるかといった 感覚を養い、磨きをかけてほしいの です。 大型絵本による読み聞かせ 山田 中学生にな ると心理学や経済 学など専門性の高 い本を…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

分でさせる 17)気持ちのよいあいさつをさせる 11)将来や進路についての話をする 4)正しい言葉遣いで話をする 9)家族みんなで食事をする 19)交…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

止めるかといった 感覚を養い、磨きをかけてほしいの です。 大型絵本による読み聞かせ 山田 中学生にな ると心理学や経済 学など専門性の高 い本を…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグループの様子を、パソコンを使って リアルタイムに確認しながら作業を…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグループの様子を、パソコンを使って リアルタイムに確認しながら作業を…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(放課後子ども教室) (PDF 398.7KB) pdf

かをしたいと いう気持ちが同じだとわかったから です。 子どもたちに知ってほしい こと、伝えたいことなどを お聞かせください  放課後子ども教室は、…

2025年3月17日

8ページ 表彰 高洲北小学校に「すまいる学級」が仲間入り! (PDF 917.6KB) pdf

ほしいという先生方の気持ちが 込められています。  特別な教育的支援を必要とする子どもが、 より身近な場所で、適切な指導や支援が受け られるように、…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

たい!」 という気持ちを持つことが大事です。言わば「学びの原動力」が必要です。子どもたちが率先して学び に向かうよう、日々、学校では工夫をしています。その…

2025年3月17日

2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) pdf

たい!」 という気持ちを持つことが大事です。言わば「学びの原動力」が必要です。子どもたちが率先して学び に向かうよう、日々、学校では工夫をしています。その…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

るとこちらもうれしい気持ちに なります。 最後に、子どもたちや保護者・ 地域の方々に伝えたいことがあ ればお願いします。 宇田川 様々な事…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「学校警備員」 (PDF 1.2MB) pdf

るとこちらもうれしい気持ちに なります。 最後に、子どもたちや保護者・ 地域の方々に伝えたいことがあ ればお願いします。 宇田川 様々な事…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、⼀緒に⾒守ります。時には保育⼠ 等の資格のあるプレイワーカーが保護 者の⽅の悩みを聞くこともあります。 こ…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、一緒に見守ります。時には保育士 等の資格のあるプレイワーカーが保護 者の方の悩みを聞くこともあります。 …

2025年3月17日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

会場中がはっぴいな気持ちにな り、温かい雰囲気に包まれました。

2025年3月17日

2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf

動全体を通して、人権感覚を身に付けられるようにし ます。 子どもや学校が抱える課題の解決や未来を担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が…

2025年3月17日

4ページ 社会教育施設で学ぶ!遊ぶ! 学校と公民館の連携、学校と博物館の連携 (PDF 1.5MB) pdf

」にお邪魔して感謝の気持ちを込めて、 地域の高齢者の方々とリース作りや用意してきたゲームを したり、歌を歌ったりと楽しく交流をしました。 ▶ 能 の…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「浦安市郷土博物館」 (PDF 1.7MB) pdf

姿を思い浮かべたり、気持 ちがわかったりしたときに喜びを感じま す。 この仕事をしていて、気を付けて いることは何ですか。 林 浦安のこと…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

動全体を通して、人権感覚を身に付けられるようにし ます。 子どもや学校が抱える課題の解決や未来を担う子ど もたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が…

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