支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度別指導など、学校の実態に合わせ、きめ細かく指導しています。 …
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2025年3月17日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度別指導など、学校の実態に合わせ、きめ細かく指導しています。 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
グなど、少⼈数指導の形態により、わかる 授業・できる授業を推進します。 ▲１年⽣対象のキャリア教育「働クエス ト」。児童書作家の⽅に話を聞く。 （⽇の出…
2025年3月17日
2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
グなど、少人数指導の形態により、わかる 授業・できる授業を推進します。 ▲１年生対象のキャリア教育「働クエス ト」。児童書作家の方に話を聞く。 （日…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
等とで少人数の 形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進します。 習熟度別・単純二分割など少人数の形態で学習することにより、 一人一人をよりきめ…
