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復旧及び児童・生徒の引き渡しについて 郷土博物館１０周年特集2 ■対象／市立全小学校２・５年生と､ 全中学校２年生の抽出学 級の保護者合計1,379人うち回答1…

作 と 運 営 を 引 き 受 け 、 行 列 の で き る 人 気 で し た 。 富 岡 公 民 館 は 、 地 域 の 方 々 の 協 力 を 得 て…

学力向上の取り組みを引 き続き行っていきます。同時に、「基礎・基本の定着」や「活用力の育成」をより一層図 るように、きめ細かな指導を推進していきたいと考えていま…

た ち の 顔 は 引 き 締 ま り 、言 葉 も 少 な く な り ま し た 。終 始 、穏 や か な 口 調 で 語 る 武 内 氏 で し た が…

たい「家 庭学習の手引き」など、具 体的な取組をだれが見ても わかりやすいような標語に して、地域一体となって取り 組んでいます。 　日の出中学校で開催される「…

、 保 護 者 に 引 き 渡 す こ と が で き た こ と は た い へ ん 喜 ば し い こ と で し た 。 学 校 は 公 共 の 施 設…

した『家庭学習の手 引き』を活用したり、中学校で はシステム手帳を導入し、自己 管理能力の向上に取り組んでい ます。 浦安中学校区 算数・数学の研究と福祉教育の…

かけ ていただき、お引き受けさせていただき ました。 赤羽 PTAの会長や副会長を務め、中 学校でも本部役員を務めたことをきっ かけに、学校からお声をかけていた…

かけ ていただき、お引き受けさせていただき ました。 赤羽 PTAの会長や副会長を務め、中 学校でも本部役員を務めたことをきっ かけに、学校からお声をかけていた…

、 より多くの能力を引 き出すことができれ ばと思いながら授業を 行っています。学習が遅れ がちな生徒には理解できるよう にサポートし、進んでいる生徒には 能力…

事は、学校のニーズを引き出すことだ と思います。そのためには、困った時には何でも相談してもらえるような、 先生方との信頼関係が必要です。学校が困っていること、協…

相談員を新設 　 　引きこもり傾向のある児童生徒一人一人の状況に応じた、新たな居場所 づくりや登校を支援するため、統括訪問相談員を新設します。児童生徒、 保護者…

学生だからまだ…と引き気味にな るのではなく、逆に積極的に活動 し、地域に貢献し たいです。 ▶ 切磋琢磨した 　６期生の仲間たち ▼ いわき生徒会長サミット…

にかかわる活動として引き継がれています。 　浦安市無形民俗文化財である浦安囃子。浦安囃子保存会が、 結成から70年を迎えたことを記念して行われた公演において 浦…

2年生の外国語活動を引き 続き実施するとともに、小学3～6年 生の外国語活動については、平成32 年度の全面実施に向けた時間数で実施 します。 ▲校外学習のレポ…

成27年度の調査から引き続き全国平均、千葉県平均を上回っています。理 科教育推進教員を配置することで実験や観察をさらに充実させ、児童の理科におけ る学力向上を図…

成27年度の調査から引き続き全国平均、千葉県平均を上回っています。理 科教育推進教員を配置することで実験や観察をさらに充実させ、児童の理科におけ る学力向上を図…

２１１－３８０）も、引き続き運用していますので、ご利用ください。 そ の 他 右の二次元バーコードを読み取る、または、市ホームページ「子育て・ 教育」を選択し、…

を学年・校種を越えて引き継い でいくものとなります。 言語能力の育成 外国語教育 キャリア教育 情報活用能力の育成～プログラミング教育～ 新 た に 取 り 組…

を学年・校種を越えて引き継い でいくものとなります。 言語能力の育成 外国語教育 キャリア教育 情報活用能力の育成～プログラミング教育～ 新 た に 取 り 組…