ました。 密閉、密集、密接を避けながら、工夫した教育活動が展開されて います。本の読み聞かせは、ICTを活用し、席に座ったままでも本 の絵が見えるように…
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2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
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ました。 密閉、密集、密接を避けながら、工夫した教育活動が展開されて います。本の読み聞かせは、ICTを活用し、席に座ったままでも本 の絵が見えるように…
