く、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと考えています。 子どもたち…
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2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
2025年3月17日
表紙 「さまざまな人とのかかわり」（写真：各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム） （PDF 76 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
ている」ということを実感し、これからを幸せに生 きてほしいと願っています。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づく…
2025年3月17日
表紙 教育長コラム「新しい年を迎えて」（写真：第1回浦安クリテリウム） （PDF 584.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
、尊重する大切さ を実感する経験を積むことのできる教育の充実を図っ ていこうと決意を新たにしているところです。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ （PDF 6.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
ている」ということを実感し、これからを幸せに生 きてほしいと願っています。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づく…
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
く、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと考えています。 子どもたちの自…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
や 大 き さ を 実 感 す る 。（ 富 岡 小 ） 租税教室 市民税課 ▶ 学 校 薬 剤 師 の 話 を 聞 き 動 画 を 見 る 。 （ 明 海 中…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
や 大 き さ を 実 感 す る 。（ 富 岡 小 ） 租税教室 市民税課 ▶ 学 校 薬 剤 師 の 話 を 聞 き 動 画 を 見 る 。 （ 明 海 中…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
方を具体物を 操作し実感する（舞浜小学校） ▲ １クラスを２つに分けて 学習する（浦安中学校） 少人数教育の推進 担任や教科の教員と学年・教科支援教員 ※ 等…
