。言語が違う中でも、外 国語の授業で学んだことを生かして、身振り手振りを交えて上手に教えており、学習 の成果が存分に発揮されていました。 その後は給食、昼休みま…
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。言語が違う中でも、外 国語の授業で学んだことを生かして、身振り手振りを交えて上手に教えており、学習 の成果が存分に発揮されていました。 その後は給食、昼休みま…
います。 今回は、「外国人旅行者に浦安市の魅力をどのように伝える?」というテーマのもと、クラスでまとめた意見を発表しました。 子どものこと、学校のこと、進路のこ…
きる社会を推 進する海外交流プログラム、まちなかでの展示、シンポジウムなどを行いました。 これまでの取組と今後の実施予定のプログラムについて紹介します。 浦安藝…
きる社会を推 進する海外交流プログラム、まちなかでの展示、シンポジウムなどを行いました。 これまでの取組と今後の実施予定のプログラムについて紹介します。 浦安藝…
の 協 力 で 、 外 国 語 で コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 図 る 。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進していま…
の 協 力 で 、 外 国 語 で コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 図 る 。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進していま…
承します。 ▶ 海 外 勤 務 経 験 の あ る 講 師 に よ る 英 会 話 講 座 ( 日 の 出 公 民 館 ) ▶ ジ ュ ニ ア 学 芸…
継 承します。 ▶ 海 外 勤 務 経 験 の あ る 講 師 に よ る 英 会 話 講 座 ( 日 の 出 公 民 館 ) ▶ ジ ュ ニ ア 学 芸 員 …
の教員とリモートで外国語科の 研修を行う(明海小学校) ICTの効果的な活用 一斉学習・個別学習・協働学習などICTの利活用を進め、 子どもたちが主体的に学…
小学校では1年生から外国語教育を行っています。1・2年生は隔週 1 時間程度、3・4 年生は週 1 時間、5・6年生は週2時間実施しています。担任や専科教員、A…
小学校では1年生から外国語教育を行っています。1・2年生は隔週 1 時間程度、3・4 年生は週 1 時間、5・6年生は週2時間実施しています。担任や専科教員、A…
生徒への支援の充実 外国語教育の充実 教職員の資質や指導力の向上 防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくりの推進 防災教育の推進 とても必要 …
葉交響楽団、指揮者は海外 でも活躍されている山下一史さん。小学校の部プログラムは「威風堂々」と「木星」。授業でも 学習しますが、生の迫力ある演奏に圧倒されました…
しく扱う力を育てる 外国語に親しみ、義務教育9年間を 通じた英語力、コミュニケーショ ン能力をはぐくむ 情報教育の 充実 外国語活動の 充実 新学習指導要領で…
要領に対応した小学校外国語活動を開始 授業時間中や休み時間など、日常からALTとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の…
要領に対応した小学校外国語活動を開始 授業時間中や休み時間など、日常からALTとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の…
なり、小学3年生から外国 語活動が始まっています。浦安市では平成26年度より文部科学省の「教 育課程特例校」を市として申請し、その指定を受けて、小学1年生から外…
なり、小学3年生から外国 語活動が始まっています。浦安市では平成26年度より文部科学省の「教 育課程特例校」を市として申請し、その指定を受けて、小学1年生から外…
・中で、 生徒指導、外国語、道徳教育、 幼小連携部会に分かれ研修会を 行いました。また、学区の6年 生が保護者と中学校を参観でき る公開日を設定しています。 美…
校では、5・6年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ALTとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支…