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2025年4月23日

2ページ 「学校教育推進計画(後期)」「不登校児童生徒への支援の充実」 (PDF 3.7MB) pdf

2 不登校児童生徒への支援の充実 4月8日には、生徒と出航の会が行われ、UMI(浦安中学 校分教室)がスタートしました。 UMI(うみ)は、…

2025年3月17日

8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 473.9K pdf

について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)における現在の子ど…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年4月第55号) html

画(後期) 不登校児童生徒への支援の充実 メディアセンターの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別支援教育の推進 2ページ 「学校教…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 897.7KB) pdf

防し解消するための、児童生徒への支援の充実」 が最も望まれている施策でした。このようなご意見をもとに、全小中学校へのスクールライフカウンセラー や学習支援室…

2025年3月17日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 令和4年度実施全国学力・学習状況調査より (PDF 591.2K pdf

校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校6年⽣、中学校3年⽣ ■結果概要 (1)各教科 ⼩学校6年⽣ 平均正答率(%) 中学校…

2025年3月17日

5ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 755.6KB) pdf

について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)における現在の子供…

2025年3月17日

2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.7MB) pdf

度を育みます。 児童・生徒に配付されたタブレットを利用した学 習は、様々な広がりを見せています。教職員間で 活用事例の共有を進め、よりよい活動につなげる…

2025年3月17日

表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性(写真:タグラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF pdf

友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して…

2025年3月17日

4ページ 社会教育施設で学ぶ!遊ぶ! 学校と公民館の連携、学校と博物館の連携 (PDF 1.5MB) pdf

学校3年生まで の児童生徒がジュニア学芸員として、郷土学習やボラン ティア活動に取り組んでいます。 令和4年度には、スペシャル学芸員講座「ベカ舟を未 …

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

ル構想※により、全校児童生徒に配備されたタブレットを活用した授業を展開しています。 日頃訪れることのできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見ら…

2025年3月17日

表紙 教育長コラム「新しい年を迎えて」(写真:第1回浦安クリテリウム) (PDF 584.2KB) pdf

します。本市の不登校児童生徒の出現率は、全国や 県と比較すると低いものの年々増加傾向にあります。 教育委員会では、不登校傾向にある児童生徒一人一 人の状況…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

体の指導の充 実と児童生徒の体力の向上を図ります。また、全ての市 立小・中学校において体力向上年間計画を策定し、そ れに基づいて学校の教育活動全体を通して…

2025年4月23日

6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 344.3KB) pdf

防し解消するための、児童生徒への支援の充実 9.6% 68.8% 17.8% 3.2% 0.5% とても満足である まあ満足である あまり満足で…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf

体の指導の充 実と児童生徒の体力の向上を図ります。また、全ての市 立小・中学校において体力向上年間計画を策定し、そ れに基づいて学校の教育活動全体を通して…

2025年4月23日

3ページ 「メディアセンターの整備・活用」「園小中連携・一貫教育の推進」「特別支援教育の推進」 (P pdf

す。 市では、児童生徒が情報を活用し、主体的な学習に取り組むことができる場所及び読書に親しめる環境として、学校 図書館のメディアセンター化を進めています…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

CTを活用した学校と児童生徒とのコミュニケーショ ンを行う方法を整備することを求めた要望書が教育長に手渡されました。  今後、より一層、ICT環境を整え、そ…

2025年3月17日

2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) pdf

ル構想※により、全校児童生徒に配備されたタブレットを活用した授業を展開しています。 日頃訪れることのできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見ら…

2025年3月17日

4ページ リモートでつながる 世界が広がる (PDF 917.2KB) pdf

報交換を行い、 児童生徒の理解に努めたり、指導方 法について共通理解を図ったりしてい ます。これは、自分の学校だけではな く、同じ中学校区の職員…

2025年3月17日

8ページ・9ページ 「調査から見える浦安っ子」、「相談窓口のご案内」など (PDF 944.8KB) pdf

づくりの担い手である児童生徒が市政や政治に対する関心 と理解を深めることを目的に、小中学校で年に複数回実施しています。 今回は、「外国人旅行者に浦安市の魅力…

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