を探す「蜜源探し」、実際 にミツバチがいる「巣箱見学」や、蜜を瓶に詰める体験を行いまし た。瓶に詰めた蜜は児童たちが持ち帰ることができ、とても嬉しそう にしてい…
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を探す「蜜源探し」、実際 にミツバチがいる「巣箱見学」や、蜜を瓶に詰める体験を行いまし た。瓶に詰めた蜜は児童たちが持ち帰ることができ、とても嬉しそう にしてい…
いる子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 委員会として各事業に取り組んでまいり…
いる子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 委員会として各事業に取り組んでまいり…
りに学 びを構成し、実際に体験することで、成⻑につな げています。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 学び 育…
りに学 びを構成し、実際に体験することで、成⻑につな げています。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 学び 育…
造・能等 について、実際に携わっている人や詳しい人に話を見聞き することで、室町文化の魅力に触れることができました。 2 日の出南小学校6年生と日の出公民館…
造・能等 について、実際に携わっている人や詳しい人に話を見聞き することで、室町文化の魅力に触れることができました。 2 日の出南小学校6年生と日の出公民館…
れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2…
火起こし器を使って実際に火を起こします。 ▶ グ ル ー プ に な っ て 協 力 し て 火 を 起 こ す 。 (高 洲 北 小 ) ◀ 郷 土 博 物…
れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2…
員の子どもたちは、 実際に郷土博物館で 活躍しています。
員の⼦どもたちは、 実際に郷⼟博物館で 活躍しています。 うらやすスタイル 46 号 4 本来なら現地に⾏かないとできない 体験を学校で⾏える、国⽴科学博物 館…
ンラインにすると、 実際に来なくてもよいことから、かえっ て参加していただけることもあります。 日の出中学校では、キャリア教育 「働クエスト」を行っています。…
示 場にあるかまどを実際に使ってジャガイモをふかした り、ふうかし(あさりのみそしる)を作ったりするイベ ントです。対象や定員など詳細は、ホームページで確認 し…
示 場にあるかまどを実際に使ってジャガイモをふかした り、ふうかし(あさりのみそしる)を作ったりするイベ ントです。対象や定員など詳細は、ホームページで確認 し…
め ています。 実際の授業では担任の先生と一緒に子どもたちの 学習のサポートをします。実験器具の使い方や観察 の仕方などをアドバイスしたり、担任の先生と相談…
を題材に、障がいの 実際について当事者講師から人の持つ可能 性や夢や目標を持つ価値について学び、一 緒に考える出前授業です。 今回は、入船小学校の4年生が、…
を題材に、障がいの 実際について当事者講師から人の持つ可能 性や夢や目標を持つ価値について学び、一 緒に考える出前授業です。 今回は、入船小学校の4年生が、…
掲載し ます。 ⇨ 実際にゲームを行い、楽しみ ながらルールを覚えました ⇧ 講師は福祉サークル 「コスモス」の皆さん 東小学校では、スラックラインライ ダ…
ーツの祭 典に向けて実際に体験したことや、学校以外の各地域等でも 様々な学びの実践がされていること、そしてそれらが実に多 くの方々の支援があって成り立っているこ…