ンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業…
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2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 754.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） pdf
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。 現代はインターネットで情報を簡単 に収集できますが、例えば文学作品 にはネットでは味わえない人の情感 などが緻密に描き出されています。 こうした本…
2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
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り取りができるためのネットワーク 環境の整備も進めています。 このようなICT環境の整備については、浦安市立小中学校PTA 連絡協議会長からも、ICTを…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
り取りができるためのネットワーク 環境の整備も進めています。 このようなICT環境の整備については、浦安市立小中学校PTA 連絡協議会長からも、ICTを…
2025年3月17日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
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美浜中学校） ▲ ネット型のボールゲーム（小学３年生）飛ん できたボールを落とさないようにキャッチ すればラリーは続く（東小学校） 体を動かす楽しさや心…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 2.1MB） pdf
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べてみると、メールやネットを「ほぼ毎日している」と回答している割合は、 小学５年生、中学２年生で２倍以上となっており、小学２年生については、約７倍に増えていま…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
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美浜中学校） ▲ ネット型のボールゲーム（小学３年生）飛ん できたボールを落とさないようにキャッチ すればラリーは続く（東小学校） 体を動かす楽しさや心…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
能とした双方向によるネット ワーク環境により、働いている人からの話を聴くキャリア教育で は、生徒は自宅から、講師の方も自宅や職場から参加しました。 また…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
コンピューターと高速ネットワークを整備する取組。 うらやすスタイル 44 号 4 …
2025年3月17日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
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コンピューターと高速ネットワークを整備する取組。
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
ートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。 小学校 中学校 Q お子さんはＳＮＳ（F…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
ートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。 小学校 中学校 Q お子さんはＳＮＳ（F…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステムができればと思っており ます…
2025年3月17日
7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 （PDF 658.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステムができればと思っており ます…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
校を核と した地域ネットワークが形成され、学 校を取り巻く地域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
校を核と した地域ネットワークが形成され、学 校を取り巻く地域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連…
2025年4月23日
6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 344.3KB） pdf
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か。 ・家では、ネットやメール、ＳＮＳ、携帯電話やスマートフォンの使い方についてルールを決めていますか。 ※複数回答可 2.4% 21.9% …
