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2024年5月1日

2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 ( pdf

裁断機 その他、電動工具やボール盤、はんだごて などの工具については無料で使用できます。 3Dプリンタやレーザーカッターなど、デジタルファブリケーション機器を中…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

裁断機 その他、電動工具やボール盤、はんだごて などの工具については無料で使用できます。 3Dプリンタやレーザーカッターなど、デジタルファブリケーション機器を中…

2023年1月11日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

CT機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思い…

2023年1月10日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

CT機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思い…

2021年12月13日

4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 (PDF 1.2MB) pdf

、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市内…

2021年12月13日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市内…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

に、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、⼦どもた ちの「主体性」を⼤事にして、⼦どもが「や りたい」…

2022年4月15日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

に、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や りた…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけに親子で運動施設等を利用してほし いと願…

2022年9月14日

表紙 「地域の施設で学ぼう!遊ぼう!」(写真:市内施設、教育長コラム) (PDF 1.0MB) pdf

、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけに親子で運動施設等を利用してほし いと願…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

、時代の流れに応じた道具 (機器)を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育長 鈴…

2020年12月22日

表紙 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために(運動会・体育祭の代替行事) (PDF 2.9 pdf

、時代の流れに応じた道具 (機器)を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育長 鈴…

2021年9月24日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

ま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め ています。 実際の授業では担任の先生と一緒に子どもた…

2021年9月24日

6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 (PDF 1.1MB) pdf

ま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め ています。 実際の授業では担任の先生と一緒に子どもた…

2019年4月16日

全ページ (PDF 9.1MB) pdf

作 し た 実 験 器 具 で す プログラミングを活用した音楽の学習(高洲北小) 中 学 校 で の 国 語 の 授 業 ( 入 船 中 ) カリキュラム、…

2019年4月16日

2ページ・3ページ 2019年度うらやすの教育 (PDF 1020.2KB) pdf

作 し た 実 験 器 具 で す プログラミングを活用した音楽の学習(高洲北小) 中 学 校 で の 国 語 の 授 業 ( 入 船 中 ) カリキュラム、…

2018年12月28日

2ページ・3ページ 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて (PDF 1.9MB) pdf

い学びの実現のためのツールとして、タブレット 端末の活用を全小・中学校で進め、よりわかりやすい授業づくり を目指しています。タブレット端末の活用を進めることで、…

2018年10月5日

4ページ・5ページ 豊かな学びの場と教育環境の充実をめざして (PDF 1.1MB) pdf

開催しました。 昔の道具や仕事を体験 郷土博物館・公民館共催事業「わらぞうりづくり」体験 ◉ 自分にぴったりの大きさのわらぞうりができました。 ◉ わらを編んだ…

2018年10月5日

全ページ (PDF 4.9MB) pdf

開催しました。 昔の道具や仕事を体験 郷土博物館・公民館共催事業「わらぞうりづくり」体験 ◉ 自分にぴったりの大きさのわらぞうりができました。 ◉ わらを編んだ…

2017年11月8日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

う考えを持ち、思考ツールを広げていきたいなと思いました。 ● 浦安について書ききれないほどたくさん学ぶことができましたが、総じてい えるのはあらゆるところに「…

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