学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネーター…
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学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネーター…
導 要 領 が ス タ ー ト ! 基礎的・基本的な「知識及び技能」を 習得し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育…
。 児 童 セ ン タ ー 東野児童センターを利⽤する ⼦どもたちを⾒守っている、プレイリ ーダーの⾚塚さんと秋吉さんにお話 をうかがいました。 東野児童センタ…
メディアセンターの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別な教育的支援の必要な子どものための学習の場として、小学校・中学校に特別支援学級を設置しており…
しい学習指導要領がスタート! 遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的に、 子どもたちに放課後の遊び場を提供して…
00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生…
7:00 教育センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など学校生活に関する相談 小・中学生と …
です。図書館のカウンターで申し込 みをすると学校の図書館で借りた本も記録できるようになります。 図書館へ行こう! 5 開館時間 中央図書館:火~金・・・…
てという目標を基にスタートした、「浦安市教育振興基本計画」も今年で6 年目となりました。この計画を基に作成されている「学校教育推進計画」は、策定してから5年経過…
令和7年度がスタートしました。今年は、浦安の桜 が入学式の日まできれいに咲いて、新入生や進学した 子どもたちの門出を祝ってくれました。 ずいぶん前のこ…
スマートフォンやインターネットの利用について 中学生になると、スマートフォンを持つようになる生徒が多くなっています。 また、スマートフォンを持つことをきっか…
1200mの部のスタート。この他に 400m、2000mの部があり、個人の 力に応じた距離を選んで走る 気軽にスポーツに親しめる機会として「2020浦安スポ…
あったら青少年 センターに連絡しています。 大滝 補導員と いうと悪いこと をしている人を 補導するという イメージがあり ますが、警察と の役割分担は 明確に…
00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内)☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と その保護者…
1200mの部のスタート。この他に 400m、2000mの部があり、個人の 力に応じた距離を選んで走る 気軽にスポーツに親しめる機会として「2020浦安スポ…
度は、コロナ禍でのスタートとなりましたが、そのような 中、学校教育に求められる意義や期待等を再認識した1年間とな りました。 物事の理に正解のない、あるいは人…
で千葉県西部防災センターを訪ね るなど、体験を交えながら「防災」 に対する考えを深めています。 ~学び 育み 認め合い『未来を創造する』人づくり~ 浦安市教…
コンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業に…
00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内)☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と その保護者…
人に1台のコンピューターと高速ネットワークを整備する取組。 うらやすスタイル 44 号 4 昨年度、感染症対策を理由に中止になった催し物がたくさんあり…