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で 考 え た こ と を 振 り 返 り な が ら 、 中 学 校 で 「 仕 事 」 に つ い て…

で 考 え た こ と を 振 り 返 り な が ら 、 中 学 校 で 「 仕 事 」 に つ い て…

中川　読み聞かせをしたことで、 その本に興味を持ってくれた時にや りがいとうれしさを感じます。本を 介した子どもたちとの会話はいろい ろな方向へと発展し…

に汗を流す」精神もまたコロナ禍にお いて見直されるべきだと強く感じた次第です。 浦安市教育委員会　教育長　鈴木忠吉 学び　育み　認め合い　『未来を創造する…

全」など調べてきたことを安全マップにまとめ ました。 　この安全マップを使って、２年生に学区内の 危険なところを伝える発表会をするそうです。 ◀ 見…

全」など調べてきたことを安全マップにまとめ ました。 　この安全マップを使って、２年生に学区内の 危険なところを伝える発表会をするそうです。 ◀ 見…

校 ） ▲ 調べたことや体験した ことを学校のみんなに 知らせるため新聞を作 る（明海南小学校） 主体的な学び 学習支援室の活用 　「わかる・で…

発展に尽力して きたことにより千葉県学校体育功労賞を受賞されました。 全国学校体育研究優良校・千葉県学校体育功労者表彰 左 か ら 菅 原 校 …

、失敗をし たりしたことでも、友達や先生、保護者に相談し ながら少しでも前向きになれたこともあるでし ょう。 「豊かなかかわり」とは、そうした経験を…

、失敗をし たりしたことでも、友達や先生、保護者に相談し ながら少しでも前向きになれたこともあるでし ょう。 「豊かなかかわり」とは、そうした経験を…

当たり前のようにできたことが、少しでもできるようになるだけで、日常を 取り戻したように感じられます。子どもたちの学びは、周りの人々とのかかわりに支え られて…

や りたい」と思ったことを実現させるための⼿ 助けをしています。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は⼦ども の「やってみたい気持ち」を…

や りたい」と思ったことを実現させるための手 助けをしています。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は子ども の「やってみたい気持ち」…

なってからご覧になったことはありますか。 27% 73% 見た（読んだ）ことがある。 見た（読んだ）ことがない。 ③誌面をご覧になる際に使用した機器…

⽣⽅がやりたいと思ったことを実 現でき、先⽣⽅が喜んでくれたり、またや ってほしいと思ってくれたりした時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの …

⽣⽅がやりたいと思ったことを実 現でき、先⽣⽅が喜んでくれたり、またや ってほしいと思ってくれたりした時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの …

が非常に 大きかったことから、計画の推進における内容や目 標が妥当なものであるかについても見直し、反映 させました。詳細は市ホームページに公開中です。 …

をし、そこからわかったこ とを展示したり講座を開いたりして広く 普及させることです。また、郷土博物館 は、市民参加をモットーとした「すべて に開かれた博…

タイル」をご覧になったことはありますか。 31.2% 68.8% 見た（読んだ）ことがある。 見た（読んだ）ことがない。 Ｑ．「うらやすスタイル」は…

が非常に 大きかったことから、計画の推進における内容や目 標が妥当なものであるかについても見直し、反映 させました。詳細は市ホームページに公開中です。 …