グラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験しながら論理的思考力を身に付けさ せていきます。 本市では情報活用…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2020年12月22日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
に整備していま す。コンピュータの画面等 を黒板に大きく映し出す ことができます。 実物投影機 プロジェクターにつな げて、手元にあるノート や実物をそのまま…
2020年4月15日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 754.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
の配置） 48.8 コンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5…
2018年12月28日
2ページ・3ページ 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 平成30年度
ンケート ICT… コンピュータを使った 情報通信技術 Qタブレットを使った学習はわかりやすい 100％ 80％ 60％ 40％ …
2021年9月24日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
童・生徒１人に１台のコンピューターと高速ネットワークを整備する取組。 うらやすスタイル 44 号 4 昨年度、感染症対策を理由に中止になった催し物がた…
2020年12月22日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
に整備していま す。コンピュータの画面等 を黒板に大きく映し出す ことができます。 実物投影機 プロジェクターにつな げて、手元にあるノート や実物をそのまま…
2017年12月28日
6ページ・7ページ 新学習指導要領で変わる浦安っ子の学び （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 平成29年度
成 果を発表します コンピュータ等を用いて 情報を得たり、 情報を整理・比較したり、 得られた情報をわかりやすく発信 ・伝達したり、 保存・共有したりできる力 …
2020年4月15日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
グラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験しながら論理的思考力を身に付けさ せていきます。 本市では情報活用…
2021年9月24日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
童・生徒１人に１台のコンピューターと高速ネットワークを整備する取組。
