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として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学校教育…

・充実の推進 ①地域ぐるみで子供を育む仕組みづくり ②開かれた学校づくり ③教育環境の整備・充実 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し、生涯にわたる学…

本年度も保護者や地域の皆様のお力添えをいただきな がら、浦安の子どもたちが自分に自信をもってのびのび と自分らしさを発揮できるよう、教育の充実に努めてま い…

どの分館も、周辺地域や利用の特色を踏まえて蔵書や展示に工夫を凝らしています。 ぜひご来館ください。 えほんのじかん：毎週木曜・・・午後３時30分から …

公民館 ともに歩き　地域がつながる　当代島 美浜公民館 みどりゆたかに　はなやかに　まなびあおうよ　美浜公民館 高洲公民館 学び・出会い・未来へつなぐ　高洲公民…

よう、学校、家庭、地域、行政が連携・協力を図ることが重要となります。 72020 URAYASU STYLE Vol.40

策定しました。家庭、地域、市立図書館、園、 学校等が相互に連携し、子どもたちが本に親しみ、読書習慣を身に付けられるように子どもたちの読書活動を推進 していきます…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する 人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…

るし、昔話が伝わった地 域の方言も多く使われています。昔 話の面白みを知って豊かな心を育ん でもらいたいと思います。 朝の読書の時間に読むお薦めの本を 紹介する…

り、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の持つ機能の保証を推進していく必要があります。そのような 中、各学校では、ＰＴ…

り、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の持つ機能の保証を推進していく必要があります。そのような 中、各学校では、ＰＴ…

や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負ける…

ブロックごとに行う 地区パトロールが主な活動です。私 の地区では夜に行うことが多いので すが、午前中や夕方に行っている 地区もあります。子どもたちの登下 校や公…

ります。学校・家庭・地域で子どもたちが 「楽しい！」と汗をかきながら体を動かす、そのような機会を設けていきましょう。 　小学２年生、５年生、中学２年生全ての学年…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…

や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負ける…

で自己を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創造することを願い、その担い手となる「人」に視…

姿がありました。 　地域のボランティアによる「先生」が、生徒に英語や数学 の学習を教える「青少年自立支援未来塾」を開催していま す。学習習慣の確立、基礎的・基本…

と力を合わせて、何か地域 でイベントを開けないものかと考え ています。公民館の方と話をしたら 地域の活力のために何かをしたいと いう気持ちが同じだとわかったから…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…