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2023年3月27日

5ページ 教育の人「浦安市郷土博物館」 (PDF 1.7MB) pdf

を展示したり講座を開いたりして広く 普及させることです。また、郷土博物館 は、市民参加をモットーとした「すべて に開かれた博物館」をコンセプトにして いるので、…

2023年3月27日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

を展示したり講座を開いたりして広く 普及させることです。また、郷土博物館 は、市民参加をモットーとした「すべて に開かれた博物館」をコンセプトにして いるので、…

2023年10月23日

表紙 「子どもの学びを支える人々」(写真:各活動 各小学校、教育長コラム) (PDF 598.4KB pdf

を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第…

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第…

2022年9月14日

7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 863.8KB) pdf

そのものが制限されていたり、 利⽤を控えたりした結果だと推察されます。これからは以前と同じように利⽤できる ようになります。各施設でも趣向を凝らした催し物を計画…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

そのものが制限されていたり、 利⽤を控えたりした結果だと推察されます。これからは以前と同じように利⽤できる ようになります。各施設でも趣向を凝らした催し物を計画…

2022年9月14日

8ページ 「先生たちの夏休み」、特定地域選択制について(南小学校区)、相談窓口のご案内 (PDF 1 pdf

じ学校内で勉強会を開いたり、 市内の会場に集まり、他の学校の先⽣⽅と⼀緒に 研修をしたりします。2学期から⼦どもたちに楽しく学 習してもらうために、たくさんのこ…

2021年9月24日

6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 (PDF 1.1MB) pdf

たり、つぶやきを 聞いたりして、準備したものが本当に 良かったか、改善の余地はないかという ことを考えるようにしています。子どもた ちの学習がうまくいく よう…

2021年9月24日

4・5ページ 2年ぶりに実施!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) pdf

ながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ!宣言」を 考…

2021年9月24日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

ながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ!宣言」を 考…

2015年1月13日

4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 852.4KB) pdf

て、地域のよさに気づいた り、豊かにかかわったりできるように、地域ぐるみで“ふるさと大好き”な浦安っ子をはぐくんでいきましょう。 郷土愛をはぐくむために ⬅ ピ…

2019年10月24日

"4,5ページ 地域の力で子どもたちを育む (PDF 1.6MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

で調べながら問題を解いたりと一 所懸命取り組む姿勢に胸を打たれました。4回と短期 間でしたが、回を重ねるごとに笑顔で問題を解く生徒 が増え、一人一人の成長を感じ…

2016年12月12日

2ページ・3ページ 特集 広がる浦安っ子の学び (PDF 899.6KB) pdf

の声  ロボットが歩いたり階段を登ったりでき てすごい。夏休みに父と来た時には気付か なかった機能がわかり、ロボットの仕組み が理解できてとても楽しかった。犬型…

2016年7月11日

表紙 浦安三社例大祭 (PDF 2.8MB) pdf

輿を担いだり山車を引いた りと、大人に交じって負けずに祭り を盛り上げました。

2014年11月14日

6ページ・7ページ 浦安三社祭 (PDF 1.6MB) pdf

生 の 話 を 聞 い た り 、 視 聴 覚 教 材 「 だ い ち ゃ ん 、 き な ち ゃ ん の お 祭 り 」 を 見 た り し て 、 祭 り …

2020年4月15日

8ページ オリンピック・パラリンピック かもめ学級 文部科学大臣優秀教職員表彰 (PDF 649.1 pdf

選手を招き、 話を聞いたり質問したりしました。  実際に義足をつけて、歩く体験をした 児童は、「転びそうになるので難しか った」と話していました。  車いすバス…

2014年11月14日

4ページ・5ページ 特集2 生涯学習施設の取り組み (PDF 1.1MB) pdf

は 、 絵 を 描 い た り 風 車 を 作 っ た り す る 工 作 の 日 が あ り ま す が 、 プ ロ グ ラ ム な し で 、 何 を や …

2014年11月14日

10ページ・11ページ つながっています。保育園と幼稚園、立志塾 (PDF 1.6MB) pdf

見 て い た だ い た り 、 自 分 た ち も 他 の 作 品 を 見 た り し て 、 た く さ ん の 刺 激 を 受 け る こ と は 、 …

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

選手を招き、 話を聞いたり質問したりしました。  実際に義足をつけて、歩く体験をした 児童は、「転びそうになるので難しか った」と話していました。  車いすバス…

2014年11月14日

8ページ ふるさとうらやす立志塾 (PDF 638.8KB) pdf

て 説 明 を 聴 い た り し ま し た 。 ま た 、 リ ー ダ ー と し て の 心 得 や 被 災 地 の 予 備 知 識 に つ い て 仲 …

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